14．在校園內(nèi)觀察高大喬木樹椏處的鳥巢，可到實驗室借用（　�。�
A．放大鏡B．顯微鏡C．望遠(yuǎn)鏡D．平面鏡

分析 觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄音機、攝像機等工具，有時還需要進(jìn)行測量．科學(xué)觀察不同于一般的觀察，要有明確的目的，觀察時要全面、細(xì)致和實事求是，并及時記錄下來，對于需要較長時間的觀察，要有計劃、有耐心；觀察時要積極思考，還需要同別人交流看法，并進(jìn)行討論．根據(jù)放大鏡、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的作用來選擇．

解答 解：AB、放大鏡和顯微鏡是用來觀察比較小的物體的，A、B錯誤；
C、望遠(yuǎn)鏡是用來觀察遠(yuǎn)處的物體，觀察高大喬木樹椏處的鳥巢離我們的位置是非常遠(yuǎn)的，要用望遠(yuǎn)鏡來觀察，C正確；
D、平面鏡是表面平整光滑不透明且能夠成像的物體，不能觀察物體，只能成像，D錯誤；
故選：C．

點評 本題考查了學(xué)生對常用儀器的用途的了解和應(yīng)用，要靈活解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：
（1）能夠制造有機物的綠色植物叫做生產(chǎn)者，圖中編號為1；直接或間接以綠色植物為食的叫做消費者，圖中編號為2；細(xì)菌真菌叫做分解者，圖中編號為3．
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互依存、缺一不可的．沒有生產(chǎn)者，消費者就沒有食物和能量來源；沒有分解者，動植物遺體和排出物就無法分解．
（3）要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還要有非生物成分，如陽光、空氣、水等（至少寫兩個）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．海蜇、海葵等腔腸動物，排出食物殘渣的結(jié)構(gòu)是口．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．實驗探究題
探究“花生果實大小的變異”
材料用具：大小花生各30---40粒、直尺、筆、紙、計算器等
（1）提出問題：大花生果結(jié)出的果實一定大嗎？．
（2）做出假設(shè)：大花生果結(jié)出的果實比小花生果結(jié)出的果實大些．
（3）制定計劃：（略）
提示：至少應(yīng)選取花生30粒．
（4）得出結(jié)論：大花生果結(jié)出的果實要大些
（5）討論：
①為什么大花生品種果實相對要大，而小花生品種果實相對要��？
②假設(shè)把大花生的種子種在貧瘠的土壤中，與種在肥沃的土壤中相比，它們結(jié)出的果實會怎樣呢？
③把小花生的種子種在肥沃的土壤中，與種在貧瘠的土壤中相比，它們結(jié)出的果實又會怎樣呢？
④分析是什么原因造成②③出現(xiàn)的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列不能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（　�。�
A．毛細(xì)血管管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B．人的紅細(xì)胞呈兩面中央凹陷的圓餅狀
C．眼球虹膜位于角膜的后面呈圓盤狀
D．大腦皮層有許多凹陷的溝和隆起的回

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物技術(shù)是人們利用生物提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)．下列選項中不屬于生物技術(shù)的是（　　）
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．扦插、嫁接C．微生物發(fā)酵D．電腦軟件殺毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．全國“兩會”熱點問題之一穩(wěn)定“百姓五子”（即“菜藍(lán)子”、“米袋子”、“油瓶子”、“煤罐子”、“車票子”）請你利用所學(xué)的科學(xué)知識回答下列相關(guān)問題：
（1）“菜藍(lán)子”中有瓜果蔬菜，郊區(qū)的菜農(nóng)常用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，若要提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為可以采取什么措施？（寫出一條即可）適量增加大棚中二氧化碳的濃度．
（2）他們發(fā)現(xiàn)在葡萄園種植具有“果大昧甜”等優(yōu)良性狀的A品種葡萄，果農(nóng)沒有選擇A品種葡萄的種子在園中進(jìn)行播種，而是直接剪取A品種葡萄的枝條進(jìn)行扦插．你認(rèn)為他這樣做的優(yōu)點是后代能保持A品種葡萄的優(yōu)良性狀，而且繁殖速度較快．
（3）“米袋子”主要指糧食，水稻生長過程中如果使用大量的農(nóng)藥，“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”．說明有毒物質(zhì)會隨著食物鏈的傳遞不斷積累，最終將危害人體的健康．而要將大量的新鮮水稻種子貯藏較長時間，最簡便有效的方法是將新鮮水稻種子曬干后貯藏．
（4）“車票子”指車票，現(xiàn)在提倡“無紙售票”，對保護(hù)森林資源有積極意義，綠色植物有助于維持生物圈中的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來”．這句話體現(xiàn)了小草（　�。�
A．需要營養(yǎng)B．能呼吸C．能排泄D．能生長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．當(dāng)遇到巨大聲響時，要迅速張嘴或閉嘴同時堵住耳，目的是為了保護(hù)耳的（　�。�
A．耳廓B．鼓膜C．咽鼓管D．半規(guī)管

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同步練習(xí)冊答案