春天到了,隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié),農(nóng)民們?cè)谟旰蠡驖驳睾螅冉o地松土,然后進(jìn)行播種。某生物學(xué)習(xí)小組針對(duì)這一生活常識(shí)設(shè)計(jì)了“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)(以大豆種子為材料),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)見下圖裝置
(1)當(dāng)他們選擇2、5兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),他們探究的問題是 。
(2)幾天后,2號(hào)種子萌發(fā)了,5號(hào)種子沒有萌發(fā),根據(jù)這一現(xiàn)象,他們得出的結(jié)論是 。
(3)大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)部分是 。
(4)如果探究種子萌發(fā)需要適宜的水分,應(yīng)選擇哪兩個(gè)編號(hào)的種子作對(duì)照實(shí)驗(yàn)? 。
(5)假如2號(hào)種子沒有萌發(fā),請(qǐng)寫出一條不萌發(fā)的原因: 。
分析他們的實(shí)驗(yàn)過程,你能說出他們實(shí)驗(yàn)方法中的不足之處嗎? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)肢動(dòng)物 | B. | 軟體動(dòng)物 | C. | 兩棲動(dòng)物 | D. | 扁形動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5×40 | B. | 10×40 | C. | 10×4 | D. | 12.5×10 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級(jí)調(diào)考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級(jí)調(diào)考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖,圖中的①、②、③依次是( )
A.細(xì)胞核、基因、性狀 B.基因、細(xì)胞核、性狀
C.細(xì)胞核、性狀、基因 D.基因、性狀、細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”中主要描寫了哪種環(huán)境因素( )
A.光 B.水 C.空氣 D.土壤
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓改良土壤 | |
B. | 森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候 | |
C. | 水體中浮游生物的劇增加,將導(dǎo)致水質(zhì)惡化 | |
D. | 沙漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)的很多 |
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