2．綠色植物光合作用的場所和條件依次是（　　）
A．葉片、光照和二氧化碳B．根尖、光照和二氧化碳
C．葉片、黑暗和氧氣D．根尖、黑暗和氧氣

分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．據(jù)此分析判斷．

解答 解：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣，由公式可知：光合作用的場所是葉片細胞中的葉綠體，條件是光能，原料是二氧化碳和水．
故選：A

點評 只要熟練掌握綠色植物光合作用的概念，即可解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．尿液是在腎臟的腎單位中形成的，尿液的形成主要包括過濾和重吸收兩個過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．被稱為植物界的活化石，又稱為中國鴿子樹的是（　�。�
A．水杉B．銀杏C．珙桐D．紅豆杉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．雞卵在孵化過程中，一部分營養(yǎng)物質(zhì)被氧化分解釋放能量，所以雞卵的質(zhì)量會（　�。�
A．變輕B．變重C．不變D．無法判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．（1）生物圈中的二氧化碳是通過光合作用進入生物體內(nèi)的．
（2）綠色植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)，通過光合作用維持生物圈中的碳-氧平衡．
（3）移栽的樹苗常要剪去一些枝葉，這是為了降低植物的蒸騰作用．
（4）播種前要松土，因為種子萌發(fā)需要氧進行呼吸作用．
（5）圖是測定植物蒸騰作用的裝置，該實驗的實驗變量是葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．土壤浸出液烘干后，在載玻片上留有結晶物質(zhì)．這些物質(zhì)是植物生長需要的（　�。�
A．水分B．二氧化碳C．無機鹽D．氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．根尖結構從頂端向上依次是（　�。�
A．根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)B．根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)
C．分生區(qū)、根冠、伸長區(qū)、成熟區(qū)D．成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于魚的是（　�。�
A．章魚B．帶魚C．甲魚D．鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為某一穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，分析回答以下問題
（1）圖中生產(chǎn)者是草，在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第1營養(yǎng)級．
（2）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，最長的一條食物鏈共有4個營養(yǎng)級．
（3）通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動，能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，能量的傳遞效率是10%-20%．
（4）如果人類大量捕獵狐貍，會造成野兔和老鼠的數(shù)量增加（增加或減少），并破壞該生態(tài)系統(tǒng)，較長時間后，該草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于相對平衡狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
（5）若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，該圖還缺少的是生物成分中的分解者和非生物成分．

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