18．如表表格中表示的是小明對(duì)7種動(dòng)物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類，他的分類依據(jù)是（　�。�
類別1       類別2
燕子、青蛙、野兔、魚蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
A．水生還是陸生B．有無脊椎C．體溫是否恒定D．是胎生還是卵生

分析 此題考查的是動(dòng)物的分類，動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，據(jù)此答題．

解答 解：圖中的蜜蜂、蚯蚓和蜘蛛的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物；燕子、青蛙、野兔、魚的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．可見對(duì)圖中的動(dòng)物進(jìn)行分類的依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．可見B符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握動(dòng)物的分類知識(shí)，仔細(xì)分析圖中兩類動(dòng)物的特征，就可以總結(jié)出它們所屬的類群以及分類的依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．不管是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，首先進(jìn)行的是（　　）
A．質(zhì)分離B．壁分離C．膜分裂D．核分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．骨骼肌的結(jié)構(gòu)組成是（　�。�
A．肌細(xì)胞B．肌腹和肌群C．肌腹和肌腱D．肌群和肌腱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動(dòng)物種群中，不具有社群行為的是（　�。�
A．蜜蜂B．狒狒C．蝙蝠D．螞蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述正確的是（　　）
A．只有鳥類的卵具有堅(jiān)硬的卵殼
B．大熊貓、東北虎、白鰭豚、丹頂鶴都是我國(guó)的活化石
C．節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是身體分節(jié)
D．腔腸動(dòng)物都可以食用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)動(dòng)物行為的描述中，正確的是（　�。�
A．先天性行為由環(huán)境因素決定B．后天學(xué)習(xí)行為通過遺傳獲得
C．有些動(dòng)物沒有先天性行為D．后天學(xué)習(xí)行為有利于動(dòng)物的生存

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，起杠桿作用的是肱骨和橈骨等，作為支點(diǎn)的是肘關(guān)節(jié)（填“肘關(guān)節(jié)”或“肩關(guān)節(jié)”），處于收縮狀態(tài)并起到動(dòng)力作用的是肱二頭�。ㄌ钊梭w上的某一肌肉名你）．此運(yùn)動(dòng)的完成要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制，同時(shí)還要消耗通過有機(jī)物氧化分解得來的能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是用半截可樂瓶、氣球、橡皮塞和玻璃管等器材制作的呼吸過程示意模型．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）分析圖中模型所示部位，[1]代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的氣管，[2]代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的支氣管，[3]代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的肺，[4]代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的膈肌．
（2）根據(jù)模型所示，A表示呼氣過程，“膈肌”處于舒張狀態(tài)；B表示吸氣過程，“膈肌”處于收縮狀態(tài)．
（3）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，利用血液循環(huán)完成為組織輸送代謝所需的氧氣和排出代謝所產(chǎn)生的二氧化碳的功能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案