10．如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線，下列敘述，不符合達爾文進化觀點的是（　�。�
A．隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強
B．農藥的使用使害蟲產生了定向的可遺傳的抗藥性變異
C．害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果
D．從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

分析 達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．圖中使用農藥時把一部分害蟲殺死，害蟲群體密度減少；一段時間藥效過后，害蟲大量繁殖，害蟲群體密度增加；再使用農藥又把一部分害蟲殺死，害蟲密度又減少．

解答 解：A、由分析可知，隨著農藥的使用，害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果，符合達爾文進化觀點；A正確；
B、害蟲原來就存在著變異，不是農藥使害蟲產生變異．B錯誤；
C、隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強；C正確；
D、從曲線變化可知，使用農藥時不能把全部害蟲殺死，表明害蟲群體中原來就存在抗藥性個體；D正確．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解農藥的使用只是對害蟲原有抗藥性的變異進行了自然選擇．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，是李剛在睡眠、散步、長跑三項活動狀態(tài)中的三種生理指標，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細血管內氧合血紅蛋白結合率（即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量）．請選出能正確表示李剛長跑時三種生理指標的選項（　　）
A．甲-a，乙-b，丙-cB．甲-b，乙-a，丙-bC．甲-b，乙-a，丙-cD．甲-c，乙-b，丙-a

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是被真菌感染的患炭疽病的煙草，下列對引起該病的真菌的描述正確的是（　�。�
A．該真菌營寄生生活
B．該真菌屬于生產者
C．該真菌對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起著重要作用
D．該真菌沒有細胞結構

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖甲同學是病毒性流感患者，以下敘述錯誤的是（　�。�
A．甲屬于傳染源B．乙屬于易感人群
C．流感病毒通過空氣、飛沫傳播D．流感病毒是傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物進化的確鑿證據(jù)之一是生物化石．如圖甲～丁是不同地層中挖掘的生物化石示意圖，則這四種化石所代表的生物類群的進化程度為（　�。�
A．甲＞乙＞丙＞丁B．乙＞丙＞�。炯�C．丙＞乙＞甲＞丁D．�。颈疽遥炯�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲和乙是人體細胞內染色體組成情況示意圖，丙～戊為人體精卵結合模擬實驗裝置示意圖，請分析回答：

（1）甲、乙兩圖中，表示女性體細胞的染色體組成及判斷依據(jù)是甲圖，第23對染色體是XX．
（2）乙細胞形成生殖細胞的染色體組成可表示為22條+X或22條+Y．
（3）丙～戊圖表示模擬人體精卵結合的實驗裝置及操作步驟：如丙圖所示．①取兩個密閉裝置A和B（小管下端透明，只能看到一粒彈珠），A內裝白色彈珠20粒，模擬卵細胞；B內裝白色與黑色彈珠各10粒，模擬精子；②將裝置正立，搖勻；③將裝置倒立；④記錄下端看到的彈珠顏色組合，如丁、戊圖所示；⑤重復步驟2至4，共10次；統(tǒng)計組合出現(xiàn)的次數(shù)如表：
彈珠顏色組合實驗結果記錄表
組次 一  二三  四五  六七 八 九  十合計  比例
白白 2 6  3 54 9 6  57 5   
白黑  84  7 56 1 4 5 3 5   
請分析回答：
模擬實驗中黑色彈珠模擬的是哪種性染色體？Y，模擬實驗中采用多粒彈珠并重復實驗10次的目的是減小誤差．
（4）丁、戊圖所示“受精卵”將來發(fā)育成的胎兒的性別依次是女性、男性．
（5）在做統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析時，對表格中第六組的數(shù)據(jù)應該保留還是舍棄？保留，通過模擬實驗及其數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，哪種精子類型與卵細胞相結合其機會是隨機的且是均等的，生男生女的比例約為1：1．
（6）人體細胞中巨鼎性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過程如圖已所示：

則圖中[1]、[4]、[6]的性染色體組成依次為XY、Y、XX．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．關于生物多樣性的保護，敘述錯誤的是（　�。�
A．建立自然保護區(qū)是最有效的措施
B．保護生物多樣性主根本措施是保護基因庫的多樣性
C．動物園中培養(yǎng)大熊貓屬于遷地保護
D．建立瀕危動物的種質庫，以保護珍貴的遺傳資源

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列營養(yǎng)物質中，其中既能為人體生命活動提供能量，又是組織細胞構成物質的一組是（　�。�
①水 ②無機鹽 ③糖類 ④蛋白質 ⑤維生素 ⑥脂肪．
A．①③④B．②③④C．③④⑥D．④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于人類特有的特征的是（　�。�
A．大腦發(fā)達B．直立行走C．產生語言D．使用工具

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同步練習冊答案