16．在顯微鏡下觀察寫(xiě)在玻璃片上的“d”字母時(shí)，物像是（　�。�
A．bB．dC．pD．q

分析 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，是上下左右都相反．

解答 解：顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，d旋轉(zhuǎn)180度后得到的像是p；故在顯微鏡下觀察寫(xiě)在玻璃片上的“d”字母時(shí)，物像是p
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了顯微鏡成倒立的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．植物根毛細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程，請(qǐng)回答：
圖中1表示細(xì)胞的分裂過(guò)程，2表示細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程，3、4表示形成組織的過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確是（　�。�
A．生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間
B．環(huán)境能影響生物，但也受生物影響
C．同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系
D．非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．水族館里水生動(dòng)物多種多樣，可謂“魚(yú)龍混雜”．請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚(yú)類（　�。�
①娃娃魚(yú)  ②鮑魚(yú)    ③海馬  ④章魚(yú)  ⑤鳙魚(yú)  ⑥中華鱘  ⑦帶魚(yú)  ⑧鯨魚(yú)．
A．①②③④B．①③⑦⑧C．③⑤⑥⑦D．②④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是細(xì)胞模式圖，仔細(xì)觀察回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字所代表的名稱：1細(xì)胞質(zhì) 2細(xì)胞核 3葉綠體4細(xì)胞壁5細(xì)胞膜6線粒體
（2）動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是：植物有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
（3）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與圖A相比較，不同點(diǎn)是：洋蔥細(xì)胞沒(méi)有葉綠體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．細(xì)菌既有單細(xì)胞個(gè)體又有多細(xì)胞個(gè)體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[1]關(guān)節(jié)囊、[2]關(guān)節(jié)腔和[6]關(guān)節(jié)面三個(gè)部分．
（2）[4]的表面上覆蓋有一層關(guān)節(jié)軟骨，[2]內(nèi)有滑液，能減少[4]兩塊骨之間的摩擦，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性；關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案