10.如圖一為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿和排泄等生理活動示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程.請據(jù)下圖回答下列問題:
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是小腸.
(2)過程③表示肺泡與血液之間的氣體交換.如圖二是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量的變化曲線,當(dāng)肺容量如ab段變化時,肋間肌和膈肌的狀態(tài)收縮.
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是心臟.
(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.如果醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖,且患者的典型表現(xiàn)是多飲、多食、多尿、消瘦等,但該患者的腎臟沒有問題,則患病的主要原因是胰島素分泌不足.

分析 圖示中,A、B、C、D分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng);①、②、③、④、⑤分別表示吸收、肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、排遺、排泄等人體的生理過程.

解答 解:(1)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,圖示中過程①為吸收;各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上沒有吸收能力,胃只能吸收少量的水和酒精,小腸是主要的吸收器官,葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、無機(jī)鹽、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的.
(2)過程③是發(fā)生在肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣濃度高于血液,血液中的二氧化碳的濃度高于肺泡,因此肺泡里的氧氣向血液里擴(kuò)散,血液里的二氧化碳向肺泡擴(kuò)散,這樣,經(jīng)過過程③之后,血液由靜脈血變成了動脈血.曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,肋間肌和膈肌收縮.
(3)C為血液循環(huán)系統(tǒng),包括心臟和血管兩部分,心臟主要由心肌構(gòu)成,能夠自動節(jié)律性收縮,是血液循環(huán)的動力器官.
(4)D為泌尿系統(tǒng),其主要器官是腎臟,血液流經(jīng)腎臟時,經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,人體通過排尿?qū)⑷梭w細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.
胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.人體內(nèi)胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿。
故答案為:(1)小腸;
(2)肺泡與血液的氣體交換;收縮;
(3)心臟;
(4)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用;腎小管的重吸收作用;胰島素分泌不足.

點(diǎn)評 此題通過人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動的示意圖,考查了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.與現(xiàn)在地球大氣比原始大氣中沒有氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.2015年才剛開始,各大傳染病就涌上各報頭條:香港流感卷土重來,美國麻疹疫情遠(yuǎn)超去年同期記錄,而來自遙遠(yuǎn)西非大陸的埃博拉繼續(xù)出現(xiàn)在WHO的新聞發(fā)言中--1月份的疫情報告昭示了,和以往的數(shù)萬年一樣,這一年咱們?nèi)祟惾詫⑴c細(xì)菌病毒相愛相殺.《2014-2015年冬春季重點(diǎn)傳染病的疫情進(jìn)行了分析報告》重點(diǎn)對流行性感冒、人感染U7N9禽流感、手足口病、和麻疹等冬春季重點(diǎn)傳染病的疫情進(jìn)行了分析與研判,并針對重點(diǎn)地區(qū),重點(diǎn)場所和重點(diǎn)人群提出疫情防控建議.
(1)1月份香港流感已致多人死亡.Bartlett博士透露說,目前推薦接種的流感疫苗是針對H1N1株系研發(fā)的,但目前引發(fā)流行的卻是H3N2株系.接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病,此次接種的流感疫苗會有效預(yù)防香港流感嗎?為什么?不會,因?yàn)榭贵w具有特異性.
(2)今年春節(jié)多地出現(xiàn)手足口病病例,衛(wèi)生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衛(wèi)生工作,盡量減少病例傳播.這一預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑.
(3)有關(guān)禽流感預(yù)防措施的中,①公共場所定期消毒;②加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力;③對H7N9患者及時隔離、治療;④在人群集中的地方戴口罩.其中屬于控制傳染源的是③.
(4)玲玲的父親染上肺結(jié)核,治療期間,玲玲和哥哥輪流護(hù)理,因?yàn)榱崃岷透绺缃臃N了卡介苗,所以都沒有染上肺結(jié)核,請分析回答:在免疫學(xué)上,卡介苗屬于抗原,玲玲和哥哥因預(yù)防接種產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫.肺結(jié)核的傳播途徑是空氣、飛沫傳播.
(5)用抗生素治療肺結(jié)核效果較好,對材料中提到的其他疾病療效不大,說明引起肺結(jié)核的生物在分類上屬于細(xì)菌,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核.
(6)國內(nèi)外專家對園林植物的健康生態(tài)效益進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機(jī)物有減菌、殺菌作用,從而指出園林植物對予其生存環(huán)境中的細(xì)菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用.某實(shí)驗(yàn)小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”,方案如下:
步驟裸地草地灌叢空白對照
配制培養(yǎng)基裝有牛肉膏蛋白陳培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,高溫滅菌,冷卻編號
1號2號3號4號
A把三個地點(diǎn)的培養(yǎng)皿蓋打開,暴露5-10分鐘,然后蓋上蓋密封,不打開
培養(yǎng)將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果
觀察記錄(菌落數(shù))281050
①表中A相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟?接種.
②比較1、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù),你得出的結(jié)論是裸地處的細(xì)菌、真菌分布最多,草地處次之,灌叢處最少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.綠色植物能進(jìn)行光合作用等各項(xiàng)生命活動.請根據(jù)示意圖回答問題:
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉,它在綠色植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)進(jìn)行,此時②代表的物質(zhì)是氧氣.
(2)綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中,因此綠色植物是綠色的能量轉(zhuǎn)換器.
(3)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的蒸騰作用.在此作用過程中,②水蒸氣由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔散失到大氣中參與生物圈的水循環(huán).
(4)綠色植物每時每刻都在進(jìn)行呼吸作用,它將有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并釋放能量.
(5)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行3種生理作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖四種細(xì)胞的下列敘述中,不正確的是( 。
A.都是細(xì)胞分化的結(jié)果B.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.不同的形態(tài)適應(yīng)不同的功能D.都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列哪項(xiàng)不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)(  )
A.一片草地B.一塊農(nóng)田C.一個池塘D.一群鴕鳥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.電影《瘋狂動物城》里的樹獺“閃電”,靠肺呼吸,胎生哺乳,它應(yīng)屬于(  )
A.兩棲類B.魚類C.鳥類D.哺乳類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后,迅速追擊,捕殺羚羊,這體現(xiàn)了生物(獵豹)的哪項(xiàng)基本特征?(  )
 
A.生物具有運(yùn)動的特征B.生物的生活需要營養(yǎng)
C.生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物具有遺傳和變異現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥材,你推測它應(yīng)該屬于( 。
A.魚類B.腔腸動物C.軟體動物D.甲殼動物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案