【題目】若遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過(guò)眼睛形成的物像落在視網(wǎng)膜后方,在大腦形成模糊不淸的視覺(jué),這是近視眼還是遠(yuǎn)視眼造成的呢?應(yīng)該如何矯正?( 。

A. 近視眼、戴凹透鏡 B. 近視眼、戴凸透鏡

C. 遠(yuǎn)視眼、戴凹透鏡 D. 遠(yuǎn)視眼、戴凸透鏡

【答案】D

【解析】近處物體反射來(lái)的光線(xiàn)通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方,導(dǎo)致看不清近處的物體,形成遠(yuǎn)視眼。遠(yuǎn)視眼可以通過(guò)配戴凸透鏡加以矯正。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】排泄是指人體將代謝廢物如________、尿素等以及多余的水和_______排出體外的過(guò)程。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是胎兒、臍帶和胎盤(pán)的示意圖,據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。

(1)胎兒在母體的[③]_____里發(fā)育,胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)[②]_____.由[①]_____從母體獲得。

(2)胎兒發(fā)育到266天左右時(shí),會(huì)通過(guò)[④]_____從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過(guò)程叫做_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換,血液中( 。

A. 氧的含量增加,二氧化碳的含量減少

B. 氧的含量減少,二氧化碳的含量增加

C. 氧和二氧化碳的含量均增加

D. 氧和二氧化碳的含量均減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】號(hào)稱(chēng)“天然基因庫(kù)”、“天然實(shí)驗(yàn)室”、“活的自然博物館”的是______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的①②③分別表示人體大腦、整個(gè)身體、生殖器官的生長(zhǎng)速度曲線(xiàn),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.青春期腦的發(fā)育基本完成,腦的功能趨于完善

B.青春期身高和體重迅速增長(zhǎng)

C.生殖器官?gòu)那啻浩陂_(kāi)始迅速發(fā)育

D.身體各器官的生長(zhǎng)速率是相同的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沉迷手機(jī)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè),也會(huì)導(dǎo)致近視眼。下列關(guān)于近視形成的原因以及矯正視力所需配戴的鏡片,正確的是

A. 晶狀體曲度變大,配戴凹透鏡矯正 B. 晶狀體曲度變大,配戴凸透鏡矯正

C. 晶狀體曲度變小,配戴凹透鏡矯正 D. 晶狀體曲度變小,配戴凸透鏡矯正

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)植物的生活離不開(kāi)有機(jī)物,在細(xì)胞中分解有機(jī)物,釋放能量的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉綠體
B.線(xiàn)粒體
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上的動(dòng)物、植物和微生物(包括人類(lèi))都依靠地球環(huán)境三要素:干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒(méi)有受到污染的土壤.請(qǐng)你結(jié)合下面這幅畫(huà),回答下列問(wèn)題:

(1)我國(guó)已頒布了“城市生活垃圾分類(lèi)標(biāo)志”,部分標(biāo)志如圖乙所示.現(xiàn)有廢舊日光燈管、電池應(yīng)投入貼有哪種標(biāo)志的垃圾收集箱.

(2)每年5月22日為“國(guó)際生物多樣性日”.在這一天里,世界各國(guó)都舉行大規(guī)模的各種紀(jì)念活動(dòng).請(qǐng)你為這一天寫(xiě)出至少一條較有創(chuàng)意的宣傳標(biāo)語(yǔ).

(3)人類(lèi)不能失去夢(mèng)想,失去夢(mèng)想,人類(lèi)就會(huì)缺乏繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力.假如在100年后的地球上,你擔(dān)任了“葉綠體”工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng),工廠(chǎng)需要的原料有哪些?產(chǎn)品又有哪些?(提示:可用畫(huà)圖、文字以及概念圖等方式呈現(xiàn))

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