15.當(dāng)某學(xué)生有心理障礙時(shí),你認(rèn)為對(duì)其身心不利的做法是( 。
A.聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),保持愉快心情B.向家長(zhǎng)或老師傾訴、咨詢
C.換個(gè)角度思考一下,保持樂(lè)觀態(tài)度D.自己苦想,拒絕他人幫助

分析 心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題,如緊張、生氣、煩惱等.當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí),我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒.一、轉(zhuǎn)移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.

解答 解:A、當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來(lái)分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.A正確;
B、把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō),把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái),這樣也會(huì)有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人.B正確;
C、當(dāng)你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂(lè)觀的態(tài)度.C正確;
D、如果遇到不順心的事,借酒消愁、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、自己苦想,拒絕他人幫助、向同學(xué)發(fā)火的方法都是不對(duì)的,D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 掌握調(diào)節(jié)自己情緒的方法是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.根據(jù)圖藥盒上的說(shuō)明,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.這是一種非處方藥B.此藥沒(méi)有變質(zhì)失效
C.此藥是治療流感的特效藥D.每日用藥量不宜超過(guò)8粒

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6.在創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中,對(duì)收集到的下列垃圾進(jìn)行分類(lèi),你認(rèn)為下列哪項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同( 。
A.廢紙B.礦泉水瓶C.香蕉皮D.廢玻璃

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3.小華經(jīng)常用榨汁機(jī)榨果汁,果汁主要來(lái)自水果細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞核

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10.下列各項(xiàng)中,屬于人類(lèi)特有的反射活動(dòng)的是( 。
A.談虎色變B.天熱出汗
C.看見(jiàn)酸梅,分泌唾液D.一朝被蛇咬,十年怕井繩

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,因此所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列人體器官或系統(tǒng)中,不具有排泄作用的是(  )
A.大腸B.皮膚C.呼吸系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列微生物中能使面包變得蓬松可口的是( 。
A.B.C.D.

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