1.根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項是( 。
A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素
B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程
D.圖4是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示脂肪的消化過程

分析 (1)人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺.內(nèi)分泌腺分泌的對身體由特殊作用的化學(xué)物質(zhì)叫做激素,不同的激素在分泌異常時,會出現(xiàn)不同的癥狀.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺泡時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,因此血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(3)呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān).
(4)圖為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位被消化營養(yǎng)物質(zhì)的百分比程度圖,橫坐標(biāo)表示各段消化道:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小腸、E是大腸.

解答 解:A、胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度.如圖,人在飯后,剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質(zhì),因此血糖含量升高(c~d),這時人體內(nèi)的胰島素分泌增加,來調(diào)節(jié)糖的代謝,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度,使血糖維持在正常水平,A錯誤;
B、如果曲線代表二氧化碳的變化,圖中顯示血液流經(jīng)血管B時二氧化碳減少,因此血管B表示肺泡周圍的毛細(xì)血管,B錯誤;
C、圖示中表示的是一次呼吸過程,AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣,肋間肌和膈肌都收縮;BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣,肋間肌,膈肌舒張,胸腔體積縮小,C錯誤;
D、從圖中可以看出:在人體消化道中,數(shù)量首先變少的是X,然后是Y,最后是Z,這說明最先被消化的是食物X,淀粉的消化從口腔開始;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的;脂肪的消化開始于小腸.分析圖示可知:X曲線代表的淀粉的消化過程,Y曲線代表的是蛋白質(zhì)的消化過程,Z曲線代表的是脂肪的消化過程.D正確.
故選:D

點評 解題的關(guān)鍵是知道胰島素的作用,血液循環(huán)的途徑,呼吸的過程,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程,結(jié)合圖形,即可解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

11.無性生殖的突出優(yōu)點是繁殖速度快,能保持母本優(yōu)良性狀,后代生活力強.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.果蠅個體小,生活史短,易飼養(yǎng),繁殖快,染色體少,突變型多,是遺傳學(xué)實驗研究的模式生物之一.摩爾根研究果蠅成果斐然,獲1933年諾貝爾獎.請回答:
(1)果蠅在分類上屬于昆蟲,體表有外骨骼,能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(2)果蠅主要以腐爛的水果為食,枯草桿菌能使水果腐爛.兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是果蠅細(xì)胞有成形的細(xì)胞核.
(3)果蠅體細(xì)胞中有4對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定.請寫出正常雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對+XY.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.“非典”發(fā)生時,下列哪項措施屬于控制傳染源( 。
A.戴上口罩上學(xué)B.患者被強制隔離
C.教室里噴灑消毒劑D.正常人盡可能少去公共場所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.男女生殖器官中,最主要的是( 。
A.附睪和子宮B.睪丸和卵巢C.陰囊和陰道D.精囊腺和卵巢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.觀察如圖,分析回答下列問題:

(1)c過程表示肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的.d過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.
(2)血液中運輸氧的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過氣體交換進入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進行呼吸作用,分解有機物,釋放能量.
(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞.
(4)①是消化后可吸收的營養(yǎng)物質(zhì),則b過程被稱為吸收,血液中的廢物通過e過程形成④原尿,再經(jīng)f過程腎小管的重吸收作用形成⑤排出體外.
(5)若某人的⑤中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人有可能患有糖尿病,一般采用注射胰島素的方法來治療.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在血液循環(huán)系統(tǒng)中,沒有瓣膜的是( 。
A.心室與動脈之間B.心房與心室之間C.動脈中D.四肢靜脈中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,由廢電池污染所致的是( 。
A.飲用水中帶有霍亂菌
B.水中的藻類迅速繁殖,使魚窒息而死
C.鎘擴散到土壤中
D.渤海海域發(fā)生赤潮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是一滴血在顯微鏡視野下的示意圖,下列是對血細(xì)胞組成成分的表述,正確的是( 。
A.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
B.視野中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞,成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核
C.白細(xì)胞與紅細(xì)胞相比:體積大,數(shù)量少,有細(xì)胞核
D.以上都正確

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案