【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等.為探究鉛對人體健康是否有影響,科研人員將30只大小和健康狀況相近的小白鼠分為三組,實驗處理如下表.
項目 | 注射劑 | 劑量 | 注射方法 | 檢測方法 |
甲 | ? | 每千克體重注射10毫克 | 每3天皮下注射一次 | 每10天檢測一次血紅蛋白含量 |
乙 | 含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | |||
丙 | 含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 |
(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)
30天后,獲得的實驗數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)若甲和乙為一組對照實驗,其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應注射溶液.你對該實驗作出的假設是:對小白鼠的健康有影響.
(2)當假設與實驗結(jié)果不相符時,正確的做法是( ).
A.馬上否定原來的假設
B.修改實驗數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設一致
C.如實記錄,重新再做一次實驗
(3)比較如圖中乙和丙兩條曲線下降趨勢的不同,可以看出小白鼠體內(nèi)鉛的含量與血紅蛋白含量之間的關(guān)系是: .
【答案】
(1)5%葡萄糖溶液;鉛
(2)C
(3)血紅蛋白含量隨著小白鼠體內(nèi)鉛的含量增加而下降
【解析】解:(1)該實驗的目的是探究鉛對小白鼠的健康有影響,所以在設置對照組時,要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件.即除了有無鉛的條件不同外,其他條件都應該相同,實驗變量是鉛,乙組是實驗組,甲組是對照組.(2)按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思.(3)比較曲線坐標圖可知:血紅蛋白含量隨著小白鼠體內(nèi)鉛的含量增加而下降.
故答案為:(1)5%葡萄糖溶液;鉛;(2)C;(3)血紅蛋白含量隨著小白鼠體內(nèi)鉛的含量增加而下降.
此題一是考查科學探究;二是考查識圖作答.解此題從設置對照實驗,科學探究的過程,識圖分析等方面切入.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖示生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,共有條食物鏈;狐所處的最高營養(yǎng)級是第營養(yǎng)級.
(2)輸入此生態(tài)系統(tǒng)的總能量,就是圖中(填生物名或生物成分名)通過光合作用所固定的太陽能總量.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是沿著這種渠道進行.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進行了24小時測定,下列曲線能正確表示測定結(jié)果的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作面包和釀酒過程中,酵母菌進行的生命活動包括( 。
①光合作用 ②呼吸作用 ③消化吸收 ④生長繁殖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種(如圖)。若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠(用R表示顯性基因,r表示隱性基因),以下敘述正確的是( )
A. 親代的玫瑰冠基因型均為Rr
B. 子代的玫瑰冠基因型均為Rr
C. 單冠是顯性性狀
D. 若圖中兩只雞繁殖后代,后代性狀比為1:1
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