17．如圖表示心臟，其中心臟壁最厚的是④和血管⑥主動(dòng)脈相連．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 心臟主要由心肌構(gòu)成，分為左心室、右心室、左心房、右心房四個(gè)腔，分別與主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通．心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣．圖示①右心房，②左心房，③右心室，④左心室，⑤上下腔靜脈，⑥肺動(dòng)脈，⑦主動(dòng)脈，⑧肺靜脈．

解答 解：心臟各腔與血管的連接如圖所示：

根據(jù)圖示：①右心房，②左心房，③右心室，④左心室，⑤上腔靜脈，⑥肺動(dòng)脈，⑦主動(dòng)脈，⑧肺靜脈，②左心房連通⑧肺靜脈，③右心房連通⑤上下腔靜脈，④左心室連通⑦主動(dòng)脈，③右心室連通⑥肺動(dòng)脈，因此④左心室與血管相連的是⑦主動(dòng)脈．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 心臟的結(jié)構(gòu)是重要的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，要特別注意理解和記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答問題．

（1）B處表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換，E處表示的是組織里的氣體交換．
（2）從A→C血液成分發(fā)生的變化是二氧化碳含量減少，氧含量增加．
（3）從F→D血液成分發(fā)生的變化是二氧化碳含量增加，氧含量減少．
（4）兩圖中，含氧量最高處是肺泡，含二氧化碳量最高處是組織細(xì)胞處．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．在生物進(jìn)化的過程中，有兩個(gè)非常重要的證據(jù)．一個(gè)是化石；同時(shí)比較解剖學(xué)也為生物進(jìn)化提供了重要證據(jù)，例如蛙、蜥蜴、鳥、兔等脊椎動(dòng)物，前肢的形態(tài)和功能有明顯差異，但其結(jié)構(gòu)卻非常相似，這種現(xiàn)象說明，這些脊椎動(dòng)物是由共同的祖先進(jìn)化而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．使用顯微鏡和制作臨時(shí)玻片標(biāo)本是學(xué)習(xí)生物學(xué)必須掌握的基本技能，如圖分別為臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲是制作玻片標(biāo)本的過程，正確的順序BDCAEGF
（2）圖甲E的操作方法可避免出現(xiàn)氣泡；G所滴液體為稀碘液，它可把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀察．若此序列圖標(biāo)表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟，則圖D所滴液體應(yīng)為0.9%生理鹽水．
（3）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于低（高、低）倍鏡下觀察．用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，應(yīng)該是圖丙中的（填A(yù)或B）B．
（4）在圖丙中，[4]內(nèi)含有的生物的主要遺傳物質(zhì)叫做脫氧核糖核酸，它的縮寫是DNA，切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣昧，該物質(zhì)存在于[3]液泡中．
（5）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖，請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷①②③三條血管各屬于（　�。�
A．小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管B．小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C．毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈D．小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖Ⅵ的裝置，請(qǐng)判斷下列描述：
（1）該裝置可驗(yàn)證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣．×
（2）該裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳．√
（3）丙內(nèi)澄清的石灰水能變渾濁．√
（4）瓶中的幼苗正在進(jìn)行著光合作用、呼吸作用等生理活動(dòng)．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列選項(xiàng)中，不屬于單細(xì)胞動(dòng)物的是（　�。�
A．變形蟲B．蚯蚓C．草履蟲D．眼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．生物的特征
（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．
植物：從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用制造自身所所需要的有機(jī)物．
動(dòng)物：不能（能/不能）直接利用無機(jī)物來制造有機(jī)物，它們以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）生物能進(jìn)行呼吸：絕大多數(shù)生物吸入氧氣，呼出二氧化碳．
（3）生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．
（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．
（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．
（6）生物都有遺傳和變異的特性．
（7）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)“水華”的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通常發(fā)生在淡水湖泊
B．是由于水中氮磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量過剩
C．藻類植物過度繁殖
D．藻類進(jìn)行光合作用使水中含氧過高

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