分析 圖示人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換;乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換.A表示肺動脈、B肺泡周圍的毛細血管、C肺靜脈、D體靜脈、E組織里的毛細血管、F體動脈.據(jù)此解答.
解答 解:(1)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.圖甲中有肺泡因此甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換;圖中乙有組織細胞,因此乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換.
(2)肺泡內(nèi)的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴散到肺泡里.血液中氧氣增多,二氧化碳減少,因此從A-C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血.
(3)液流經(jīng)組織細胞時,由于組織細胞分解有機物,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,使細胞內(nèi)的氧含量遠遠低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量遠遠高于血液中二氧化碳含量.因此,血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離,由血液擴散到組織細胞,二氧化碳由組織細胞擴散到血液.使血液中氧氣減少,二氧化碳增多,所以從F-D血液成分發(fā)生的變化是由動脈血變成靜脈血.
(4)血兩圖中,含氧最高處是肺泡內(nèi),含二氧化碳量最高處是組織細胞處.
故答案為:(1)肺泡內(nèi)的氣體交換;組織里的氣體交換
(2)二氧化碳含量減少,氧含量增加
(3)二氧化碳含量增加,氧含量減少
(4)肺泡;組織細胞處
點評 人體內(nèi)的氣體交換的原理是中考(學考)的重點內(nèi)容.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一瓶水中的微生物 | B. | 一塊石頭上的所有生物 | ||
C. | 一塊農(nóng)田 | D. | 一塊饅頭上的霉菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異對生物的生存都是有利的 | |
B. | 變異都是可遺傳的 | |
C. | 生物能夠產(chǎn)生變異,有的變異個體能夠適應變化了的環(huán)境,生物才能得以生存和發(fā)展 | |
D. | 變異都是不能遺傳的 |
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