9.地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,它們在自然界中具有重要作用,與人類的生活也有著密切的關系.請你根據(jù)下面的敘述回答問題.
(1)某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里,空氣中許多氧氣由它來提供,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”來形容它,它是藻類植物.和生物圈中的其他植物相比,其結構上的主要特點是沒有根、莖、葉的分化.
(2)某種植物長得非常矮小,在潮濕的陸地環(huán)境中常秘籍生長,像在地上鋪了一層綠色的“地毯”,它不開花也不結果,具有假根,它是苔蘚植物.由于它的葉結構特殊,常作為檢測空氣污染程度的指示植物.
(3)具有“九死還魂草”之稱的是一種蕨類植物,它叫卷柏,請你再寫出一種蕨類植物,如鐵線蕨.蕨類植物可以長得較高大的主要原因是其根、莖、葉內(nèi)具有輸導組織.
(4)種子植物包括被子植物和裸子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無果皮的包被.
(5)這些綠色植物與各種各樣的動物相比,植物體細胞內(nèi)特有的能量轉換器是葉綠體.

分析 (1)種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被,不能形成果實.被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實.
(2)孢子植物不能不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖后代,孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物.藻類植物,有單細胞的,也有多細胞的,但結構都很簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般長的高大.

解答 解:(1)“某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里,空氣中許多氧氣由它來提供,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化”,“詩人曾用‘日出江花紅勝火,春來江水綠如藍’來形容它”,它是藻類植物.
(2)長得非常矮小,在潮濕的陸地環(huán)境中常秘籍生長,像在地上鋪了一層綠色的“地毯”,它不開花也不結果,具有假根,這是苔蘚植物的特征.苔蘚植物的葉只有一層細胞構成,有害氣體可以從背腹兩面侵染植物.因此可以作為空氣污染的指示植物.
(3“九死還魂草”是一種蕨類植物,它叫卷柏.蕨類植物有根莖葉的分化,而且出現(xiàn)了輸導組織,因此可以長得較高大.
(4)“種子植物包括被子植物和裸子植物”,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被;被子植物的種子的有果皮包被,因此它們主要區(qū)別是種子外面有無果皮的包被.
(5)線粒體和葉綠體是能量轉換器.葉綠體通過綠色植物的光合作用把光能轉變成儲存在有機物中的化學能.線粒體則通過呼吸作用把儲存在有機物中的能量轉變成生物生活所需要的能量和其它的能量.動物細胞和植物細胞都有的能量轉換器是線粒體,植物細胞除了含有線粒體之外,還有葉綠體,植物細胞特有的能量轉換器是葉綠體.
故答案為:(1)藻類;沒有根、莖、葉的分化;
(2)苔蘚;檢測空氣污染程度;
(3)鐵線蕨;輸導組織;
(4)果皮;
(5)葉綠體.

點評 明確各植物類群的特征.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動,①②③表示相關物質(zhì).請據(jù)圖判斷:(正確打“√”,錯誤打“×”)

(1)圖中甲表示呼吸作用,乙表示光合作用,丙表示蒸騰作用.×
(2)圖中①是氧氣,③是二氧化碳.√
(3)乙的生理活動中,有機物在細胞的線粒體內(nèi)被分解,提供生命活動所需的能量.√
(4)圖中②是水分,植物體吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū).√
(5)根從土壤中吸收的水分大部分用于植物的光合作用.×.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質(zhì)有糖類、脂肪和蛋白質(zhì).
(2)食物中含有能量的物質(zhì),進入消化系統(tǒng)后,逐步被消化,請參照圖1中兩種物質(zhì)在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)消化程度的示意曲線,在圖1中繪出淀粉的消化曲線.
(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被消化分解成葡萄糖,在圖1所示的小腸處經(jīng)過吸收進入血液.小腸適于消化和吸收的結構特點有小腸長約6米、小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞和小腸皺襞上有許多小腸絨毛、小腸內(nèi)有多種消化液.(需答出三條)
(4)葡萄糖被吸收后隨著血液到達腦部細胞中,血液是由血漿和血細胞構成的.
(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.圖2所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài).此時,肺內(nèi)氣壓小于(大于/小于)外界氣壓.
(6)氧氣在肺泡處進入血液,與血紅蛋白結合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞.
(7)最終,在腦細胞的線粒體中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.軟體動物的運動器官是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.20世紀初,許多孩子患了一種叫做佝僂病的疾病,研究表明這是因為兒童在骨骼形成和生長過程中缺乏一定量的某種維生素,下列選項中的哪種維生素是這些患病孩子缺乏的?(  )
A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于單細胞生物與人類的關系的敘述,錯誤的是(  )
A.單細胞生物雖然個體微小,但是與人類的生活有著密切的關系
B.多數(shù)單細胞生物是魚類的天然餌料
C.草履蟲對污水的凈化有一定的作用
D.所有的單細胞生物對人類都是有利的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于生命起源和進化的敘述,正確的是( 。
A.米勒實驗為小分子物質(zhì)到大分子物質(zhì)化學進化學過程提供了證據(jù)
B.解剖學證據(jù)為研究生物進化提供了最直接的證據(jù)
C.脊椎動物的進化順序是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
D.人類與類人猿的是由森林古猿進化而來的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關細菌和真菌的說法,正確的是( 。
A.與植物細胞相比,細菌細胞缺少遺傳物質(zhì)
B.由于細菌和真菌都能夠形成菌落,所以無法從菌落上區(qū)分細菌和真菌
C.我們制作甜酒是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用
D.細菌在結構上區(qū)別于真菌的主要特點是沒有成形的細胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.D中結構⑥的內(nèi)表皮由C中哪個組成?( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案