12.下列哪個不是兩棲動物?(  )
A.青蛙B.大鯢C.烏龜D.蠑螈

分析 兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等.

解答 解:兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,既能在水中生活,又可以在陸地上生活的一類動物,以青蛙、蟾蜍、蠑螈及大鯢(又稱娃娃魚)為代表;C“烏龜”體表有甲,用肺呼吸,體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,因此屬于爬行動物.
故選:C.

點評 掌握各種動物的主要特征,根據(jù)動物的特征判斷其類別.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列行為中,屬于學習行為的是( 。
A.小狗“算數(shù)”B.公雞報曉C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.蜜蜂采蜜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人,他肯定沒有受損傷的部位是(  )
A.腦干B.小腦C.大腦皮層D.大腦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪個不是扁形動物?( 。
A.渦蟲B.華支睪吸蟲C.日本血吸蟲D.蛔蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪一個不是軟體動物?(  )
A.烏龜B.蝸牛C.烏賊D.河蚌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.蝗蟲用于氣體交換的器官是?( 。
A.氣管B.氣囊C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.學習了蝗蟲的呼吸后,同學們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣,并出現(xiàn)了意見分歧,有些同學認為其氣體出入的門戶--氣門在頭部,有些同學則認為在胸腹部.最終決定通過探究實驗來解決這一難題,請你幫助他們共同完成探究.
實驗材料用具:試管、蝗蟲、清水.
(1)提出問題:蝗蟲的呼吸器官在哪里
(2)作出假設:蝗蟲的呼吸器官在胸腹部
(3)實驗步驟:
①取兩支試管,編號為甲、乙,并放入等量的清水.        
②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中,甲中蝗蟲的頭部浸入水中,
露出胸腹部;乙中蝗蟲的胸腹 浸入水中,露出頭部.
③一段時間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況.
(4)結(jié)果預測:甲中的蝗蟲仍然活著,乙中的蝗蟲死亡
(5)實驗結(jié)論:蝗蟲的呼吸器官在胸腹部.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如,關鍵在于人身體有關節(jié),關節(jié)使人體伸展自如.根據(jù)右面的關節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)運動時,可減少摩擦,緩沖撞擊的是[③?]關節(jié)軟骨.
(2)圖中[⑤]關節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對關節(jié)起潤滑作用.
(3)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是[④]關節(jié)囊.
(4)運動是指骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮,牽動所附著的骨圍繞關節(jié)的活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在哺乳動物的運動中起著杠桿作用的是( 。
A.關節(jié)B.C.肌肉D.骨骼

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