11.下列關于人體生命活動的敘述,正確的是( �。�
A.聽覺的形成在耳蝸B.吃梅止渴是復雜的反射
C.吞咽時,會厭軟骨會蓋住喉口D.幼年僧臟激素分泌不足可患呆小癥

分析 (1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
(2)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.
(3)鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽,然后,空氣通過喉進入氣管,食物則會進入食道(氣管位于食道的前面),這是由會厭軟骨所決定的.當我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;當我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進入鼻腔;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,蓋住喉口,以免食物進入氣管,令食物進入食道.
(4)幼年生長激素分泌不足可患侏儒癥,幼年甲狀腺激素分泌不足可患呆小癥

解答 解:A、聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.聽覺的形成是在聽覺中樞,A錯誤;
B、“吃梅止渴”是指人生來就有的先天性反射;B錯誤;
C、吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進入鼻腔;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,蓋住喉口,以免食物進入氣管,令食物進入食道.C正確;
D、幼年生長激素分泌不足可患侏儒癥,D錯誤.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握聽覺的形成過程、反射類型等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省八年級上11周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人的性別遺傳的敘述中,不正確的是( )

A.女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為XY

B.男性產(chǎn)生兩種類型、數(shù)目相等的精子,女性只產(chǎn)生一種卵細胞

C.男性把含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒

D.從性染色體的來源看,是生男還是生女,既決定于父親,又決定于母親

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)以下材料,回答相關問題:
據(jù)報道,英國科學家發(fā)現(xiàn)了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌,這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農(nóng)作物植株內,使這些作物的細胞具有固氮能力,從而“捕獲”空氣中的氮.研究人員已經(jīng)用西紅柿成功完成試驗,目前正用小麥、玉米等進行更大規(guī)模試驗.該技術一旦推廣運用,將大幅減少氮肥的使用,降低能源消耗,緩解環(huán)境壓力.
(1)與酵母菌相比,固氮醋桿菌結構上的典型特點是沒有成形的細胞核.
(2)將固氮基因植入農(nóng)作物植株內,所運用的生物技術是轉基因技術.
(3)固氮菌能“捕獲”空氣中的氮合成含氮無機鹽,這些含氮無機鹽對植物體的作用是能促進細胞的分裂和生長,使枝葉繁茂.
(4)西紅柿種子是由種皮和胚兩部分組成,應屬于D.
A.孢子植物     B.單子葉植物    C.裸子植物   D.雙子葉植物
(5)氮肥工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的大量有害氣體易形成PM2.5,PM2.5可直接進入人的呼吸系統(tǒng),引發(fā)哮喘等疾��;人體吸收PM2.5后不經(jīng)過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)運送到全身各處.因此,當“灰霾”來襲時,在自我防護方面你的合理建議是(至少寫出2條)植樹種草增加綠地面積、提倡綠色出行減少污染物的排放等..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.某同學探究鼠婦的生活環(huán)境,小明在花園里面發(fā)現(xiàn)了下列數(shù)據(jù),分析一下數(shù)據(jù),適于鼠婦生活的環(huán)境是(  )
地點數(shù)量
水泥路面上 0
水槽旁邊的花盆下28
種花的花盆底下18
干燥的草堆里3
A.陽光充足B.空氣新鮮C.陰暗潮濕D.高溫干燥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.目前,隨著國家綜合國力的快速發(fā)展,人們生活說平不斷提高,培育和養(yǎng)殖各種觀賞魚類已經(jīng)成為許多人的業(yè)余愛好.右圖是小明的爸爸利用單尾鰭金魚培育雙尾鰭新品種金魚的過程示意圖.請根據(jù)你已經(jīng)學習和掌握的相關生物學知識,回答下列問題:
(1)金魚的生活離不開水,說明水是金魚生活所需的非生物因素之一.
(2)金魚通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調作用來保持身體平衡,并且獲得運動的動力,展現(xiàn)出優(yōu)美的泳姿.金魚游泳時所需的能量主要是在細胞的線粒體中分解有機物釋放的.
(3)圖中金魚的單尾鰭和雙尾鰭屬于一對形狀.假設單尾鰭由顯性基因B控制,雙尾鰭由隱性基因b控制,則雙尾鰭的基因組成為bb.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.配備外用藥和內服藥時應遵循針對性、急救性等基本原則.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.請根據(jù)下列資料回答問題.
有些鳥類在遷徙的途中休息時,總有一些“站崗放哨”的個體,當發(fā)現(xiàn)敵害時,它們會大聲鳴叫,或者狂奔,或者使勁扇動翼,做起飛狀,使群體迅速做出防御敵害的準備或者迅速逃生.
(1)鳥類善于飛行,下列與鳥類飛行生活無直接關系的是B.
A.體表被覆羽毛,具有流線型的外廓 B.口進化成喙
C.突出的胸骨上附著發(fā)達的胸肌,適合牽動兩翼 D.食量大,消化能力強
(2)鳥群內部形成一定的組織,成員之間有明確的分工,所以這種行為屬于社會行為.這種行為對于維持動物個體的生存 和種族的繁衍是十分重要的.
(3)鳥群內部各成員之間的信息交流是通過鳥的狂奔、撲翼等動作等方式進行的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于H7N9型禽流感病毒的說法,錯誤的一項是( �。�
A.由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成
B.十分微小,沒有細胞結構
C.可以在人體細胞內繁殖
D.可以在空氣中獨立生活

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.自20世紀90年代始,國內外專家開始對園林植物的健康生態(tài)效應進行研究,發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機物有減菌、殺菌作用,并對其作用的差異進行了分類、分析,從而指出園林植物對于其生存環(huán)境中的細菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用.某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”,方案如下:請結合所學知識,分析表格回答問題:
步驟裸地草地灌叢空白對照
配制培養(yǎng)基裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,高溫滅菌,冷卻編號.
1號2號3號4號
A把三個地點的培養(yǎng)蓋打開,暴露5-10分鐘,然后蓋上蓋密封,不打開
培養(yǎng)將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察結果.
觀察記錄(菌落數(shù))281050
(1)在制備培養(yǎng)基時進行高溫滅菌,目的是殺死其中的細菌(或殺死其中細菌和真菌).
(2)表中A相當于細菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟?接種.
(3)為提高實驗結果的準確性,避免偶然性,你認為應怎樣改進該探究方案?置重復組(或設置重復組,取平均值).
(4)在觀察和記錄時所肴到的菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體.那么,細菌和真菌的繁殖方式分別主要是分裂生殖和孢子生殖(順序不可顛倒).
(5)比較l、2、3號培養(yǎng)皿內的菌落數(shù),你得出的結論是裸地處的菌落最多,草地處次之,灌叢處最少(或灌叢減菌、殺菌能力最強,草地次之,裸地最弱).

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