【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠進行光合作用，自己制造有機物，因此綠色植物扮演的是（　�。�

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 不能確定

【答案】A

【解析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。其中它合成的有機物不僅滿足了自身的需要，如植物體的生長、發(fā)育、繁殖等。并且為動物提供了食物來源，其它生物都直接或間接以植物為食。因此綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“合理密植”是提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的重要措施，其原因主要是

A. 水是光合作用的原料 B. 二氧化碳是光合作用的原料

C. 氧氣是光合作用的產(chǎn)物 D. 光是光合作用的條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】和面時加入酵母菌，可使蒸出的饅頭暄軟多孔，其原因是( )

A. 酵母菌分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳

B. 酵母菌分解葡萄糖，產(chǎn)生氧氣

C. 酵母菌通過呼吸作用，產(chǎn)生氧氣

D. 酵母菌分解淀粉，產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體操運動員在做吊環(huán)項目的“十字支撐”動作時，上肢骨骼肌的協(xié)作關系是( )

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C. 肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張

D. 肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

A. 生物圈 B. 松花江水域

C. 一個池塘里的所有魚 D. 一片森林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在進行大范圍的調(diào)查時，要選取一部分調(diào)查對象作為樣本，這樣的調(diào)查稱為（　�。�

A. 普查 B. 抽樣調(diào)查

C. 調(diào)查的對象 D. 制定合理的調(diào)查方案

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色開花植物不同結構層次的變化過程示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A.a是指細胞生長，結果使細胞數(shù)目增多

B.b是指細胞分化，分化后遺傳物質發(fā)生了改變

C.丁屬于營養(yǎng)器官，由多種組織構成

D.戊屬于植物體，所有的植物體都是由六大器官組成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻（W、X、Y和Z）在不同水層分布情況，下列選項正確的是（ ）

A．圖中最適應弱光環(huán)境的是Y

B．四種綠藻中X主要分布于最上層

C．池塘出現(xiàn)水華后又恢復正常，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

D．池塘中四種綠藻和無機環(huán)境可以構成生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細胞生物體具有一定的結構層次,下列各項屬于同一個結構層次的是　(　　)

A. 南果梨、甲狀腺、洋蔥鱗片葉

B. 導管、血管、腎小管

C. 葉表皮、腎皮質、皮膚

D. 血液、肝臟、神經(jīng)元

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