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【題目】如圖是人體主要的內分泌腺示意圖,據圖回答:

(1)以碘為原料合成激素的腺體是[②]________

(2)能分泌多種激素,調節(jié)其他內分泌腺活動的腺體是[________]________

(3)⑤分泌的激素是________

(4)結構③是________,結構④是________

【答案】 (1)甲狀腺 (2)①; 垂體 (3)胰島素 (4)胸腺; 腎上腺

【解析】試題分析:圖中①垂體、②甲狀腺、③胸腺、④腎上腺、⑤胰島、⑥卵巢。

(1)上圖中,②是甲狀腺,能分泌甲狀腺激素,碘是合成甲狀腺激素的重要原料,若幼年時它分泌的激素不足,所患的疾病是呆小癥;(2)①是垂體,能分泌多種激素,調節(jié)其他內分泌腺活動;(3)⑤是胰島,能分泌胰島素,胰島素能調節(jié)糖的代謝,加速血糖的分解,降低血糖的濃度,分泌不足易患糖尿;(4)圖中①是垂體、②是甲狀腺、③是胸腺、④是腎上腺、⑤是胰島、⑥是卵巢。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是心臟、血管示意圖,其中“→”表示血流方向.從手背靜脈處給胃炎病人輸入藥液,藥液到達胃所經過的循環(huán)路線,最合理的是( 。

A. 甲→乙→丙→丁 B. 丙→乙→丁→甲 C. 丙→甲→乙→丁 D. 丁→乙→甲→丙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據下圖回答問題:

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的________,________ 不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和________。

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由________層扁平上皮細胞構成,這有利于________。

(3)圖(二)中a代表的物質是________,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是________含量增加。

(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進人肺泡時,圖(一)中[3]________應處于________狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究各種生命現象和生命活動規(guī)律的一門科學是_____

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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中的__________是沿著食物鏈和食物網流動的.

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【題目】如圖為人體主要內分泌腺圖,請據圖回答問題:

(1)在某山村出現一家三代中都有身高不足一米的成員,但智力都很正常,她們可能患________癥,因為幼年時期[1]分泌的________激素過少.

(2)若某人血液中葡萄糖的濃度比正常人的明顯偏高,可能是[5]________分泌活動不正常所致.目前最有效的治療方法是注射________

(3)俗話說“女大十八變,越變越好看”,這主要是由于[6]________分泌_________的結果.

(4)在學習過程中,同學們會因爭論問題而面紅耳赤,心跳加速。此時,除了大腦皮層高度興奮外,體內明顯增加的激素是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國自古有“酒文化”之說,釀酒原理家喻戶曉,人盡皆知.家庭制作甜酒時,常需將煮好的糯米冷卻后,加入酒曲(內含酵母菌)并且需將釀酒的器皿密封.若天氣寒冷,還需采取保溫措施,請據此完成下列問題.

(1)酒曲中主要含有__ 等微生物。

(2)加入酒曲的目的是:首先將糯米的淀粉分解成___,然后,在酵母菌的作用下,將其分解成__。

(3)加入酒曲前,常將煮熟的糯米冷卻到常溫,這是為什么?___

(4)天氣寒冷時,需要保溫是為了_。

(5)釀酒過程中,需將器皿密封的原因是__

(6)如果密封不好,將會出現什么問題?______。

(7)在用酵母菌釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學物質,其濃度變化如圖,圖中 P、Q、R 三條曲線依次代表什么?P 代表_,Q 代表__,R 代表__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

A. 一片森林 B. 一片海洋

C. 森林里所有的動物 D. 一塊草地

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能作為一組對照的是( )

A.有水分和無水分 B.有陽光和無陽光

C.有空氣和無空氣 D.溫度和濕度

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