【題目】“中風(fēng)”的病人四肢沒(méi)有任何損傷，卻出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀，是損傷了下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)（ ）
A.脊髓
B.大腦
C.腦干
D.血管

【答案】B
【解析】一側(cè)肢體不能活動(dòng)的四肢完好，大腦損傷，故答案選：B.
腦與四肢有聯(lián)系，大腦能控制四肢活動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能夠正確描述反射弧和反射關(guān)系的是（ ）

A. 簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)可以不通過(guò)反射弧完成

B. 只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

C. 反射弧和反射在性質(zhì)上是相同的

D. 反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲是大腸桿菌噬菌體，它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B. 乙是毛霉，其營(yíng)養(yǎng)菌絲用來(lái)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

C. 丙是青霉，人類(lèi)利用它提取了最早的抗生素——青霉素

D. 丁是細(xì)菌，該細(xì)菌有莢膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖填空

（1）A是________，它吸入的氣體有________、______、_______作用。

（2）痰是在__________和__________中形成的。

（3）圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實(shí)現(xiàn)______。

（4）消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是_____，由此可知：必須養(yǎng)成_____這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣，是有科學(xué)依據(jù)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)包括（ ）
A.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
B.腦和脊神經(jīng)
C.脊髓和腦神經(jīng)
D.脊神經(jīng)和脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體三種血管中，管腔內(nèi)血流速度最慢的是（ ）

A. 主動(dòng)脈 B. 毛細(xì)血管 C. 肺靜脈 D. 肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物是一類(lèi)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱(chēng)。它們種類(lèi)繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①②④都屬于真核生物

B. ①②營(yíng)腐生生活，③④營(yíng)寄生生活

C. 人們釀酒、做面包離不開(kāi)①

D. ②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是部分植物分類(lèi)圖解，圖2是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：

（1）生物分類(lèi)的最低分類(lèi)單位是__________。

（2）上述植物中，與桃的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是__________。

（3）桃與蘋(píng)果共有的分類(lèi)單位從高到低依次是_________。

（4）桃花的花粉從花藥散發(fā)出來(lái)落在結(jié)構(gòu)④__________上的過(guò)程，稱(chēng)為傳粉，完成__________作用后，圖2中的（______________________）子房發(fā)育成桃。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體中二氧化碳增多了，這些二氧化碳產(chǎn)生于（ ）
A.肺泡
B.心臟
C.血液
D.組織細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案