【題目】識圖填空
(1)A是________,它吸入的氣體有________、______、_______作用。
(2)痰是在__________和__________中形成的。
(3)圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實現(xiàn)______。
(4)消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結構是_____,由此可知:必須養(yǎng)成_____這個衛(wèi)生習慣,是有科學依據(jù)的。
【答案】鼻腔 清潔 濕潤 溫暖 氣管 支氣管 肺 氣體交換 咽 用鼻呼吸
【解析】
組成呼吸系統(tǒng)的器官有:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所。
(1)如圖,A是鼻腔,鼻腔內有鼻毛可以阻擋住灰塵和細菌,鼻粘膜分泌粘液可黏住灰塵,使吸入的空氣變得清潔;粘液還可使空氣變得濕潤;粘膜內有豐富的毛細血管可以溫暖空氣。所以,鼻腔對吸入氣體有清潔、濕潤和溫暖作用。
(2)D氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞,腺細胞可以分泌黏液,可以使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質.當黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰。痰中含有細菌所以不能隨地吐痰。
(3)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位,是進行氣體交換的功能單位.數(shù)量多,外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞組成,這些特點適于與血液之間進行氣體交換。
(4)咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道,鼻吸入的空氣和經咀嚼的食物都會經過咽,之后各走各路,空氣會進入氣管,食物則會進入食道,這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的。當我們吸氣時,會厭軟骨靜止不動,讓空氣進入氣管;當我們吞咽時,一方面軟顎會向后延伸,阻止食物進入鼻腔;另一方面喉的上升,令會厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的,吞咽完畢,軟顎、喉、會厭軟骨迅速恢復原位,于是呼吸可照常進行。因此,我們要養(yǎng)成吃飯時不要談笑的良好習慣,防止嗆著。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌在自然界分布十分廣泛,這是因為 () ① 細菌生活不需要氧氣 ② 細菌的繁殖速度很快 ③ 細菌在條件不良時可形成芽孢 ④ 細菌不能分解有機物
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉歸為一類,而將垂柳、白楊、樟樹、玉蘭歸為另一類,請問他們是按照什么標準歸類的( )
A.按照植物的經濟價值
B.按照植物的觀賞價值
C.按照植物的生活環(huán)境
D.按照植物的形態(tài)結構
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