6.關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.蠑螈、大鯢和蟾蜍都是兩棲動(dòng)物
B.兩棲動(dòng)物的成體雖然生活在陸地上,但不能離水太遠(yuǎn)
C.兩棲動(dòng)物是從水生過(guò)渡到陸生的脊椎動(dòng)物
D.既能在陸地上生活又能在水中生活的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物

分析 本題考查兩棲動(dòng)物的主要特征.兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.

解答 解:A、兩棲動(dòng)物主要有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等,A正確;
B、兩棲動(dòng)物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開(kāi)水,所以兩棲動(dòng)物的成體雖然生活在陸地上,但不能離水太遠(yuǎn),B正確;
C、兩棲動(dòng)物是從水生過(guò)渡到陸生的脊椎動(dòng)物,C正確;
D、兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,又可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;能在陸地上生活又能在水中生活的動(dòng)物不一定是兩棲動(dòng)物,如烏龜.D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 明確兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是( 。
A.化石B.比較解剖C.分子生物學(xué)D.細(xì)胞生物學(xué)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某班同學(xué)學(xué)習(xí)了非生物因素對(duì)生物的影響后,決定選擇黃粉蟲(chóng)作為實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)展探究活動(dòng),步驟如下:取方形白色瓷盤(pán)作容器,在盤(pán)中央放20只等大的黃粉蟲(chóng)成蟲(chóng).瓷盤(pán)一側(cè)用不透光的塑料墊板蓋上,另一側(cè)用透明的投影膠片蓋上.觀察和記錄5分鐘內(nèi)兩側(cè)黃粉蟲(chóng)的數(shù)量,每隔1分鐘記錄一次.
(1)該班同學(xué)探究的問(wèn)題是光對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響.
(2)該班同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)只有1個(gè)變量,是對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是光.
(3)為使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力,墊板和膠片遮蓋的瓷盤(pán)面積應(yīng)相等.
(4)若全班有10個(gè)小組開(kāi)展探究,應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的平均值作為得出結(jié)論的依據(jù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.你比以前長(zhǎng)高了許多是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果B.細(xì)胞分化的結(jié)果C.細(xì)胞分裂的結(jié)果D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.對(duì)甲組a液體的敘述不正確的是( 。
A.它是血清B.它的顏色為淡黃色
C.它含蛋白質(zhì)和葡萄糖D.它的主要成分是水占比接近92%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái),如圖甲所示,置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下葉片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液.請(qǐng)分析回答:

(1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對(duì)照作用.
(3)圖乙中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是B.脫色后綠色的部分變成黃白色,這是因?yàn)槿~片中的葉綠素溶解到酒精中去了.
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍(lán)的是圖甲葉片中未遮光部分,由此說(shuō)明綠葉在光下制造淀粉.
(5)圖甲白色部分不變藍(lán),原因是沒(méi)有葉綠體.
(6)寫(xiě)出此作用的反應(yīng)式:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.閱讀材料,回答問(wèn)題:
2014年11月15-17日,第八屆中國(guó)蘑菇節(jié)在我市如期舉辦,我國(guó)已知的食用菌約900余種,漳州屬南亞熱帶季風(fēng)氣候,非常適宜食用菌種植,現(xiàn)有雙胞蘑菇、白背木耳、杏鮑菇等20余種食用菌生產(chǎn)品種,被譽(yù)為“中國(guó)食用菌名稱”.如圖為蘑菇的結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)回答:
(1)蘑菇屬于真菌(選填“原核”或“真菌”)生物
(2)蘑菇是靠菌褶中散落開(kāi)來(lái)的[④]孢子進(jìn)行繁殖.
(3)杏鮑菇可以通過(guò)[③]菌絲從木屑、棉籽殼等栽培原料中吸取有機(jī)物.
(4)人們經(jīng)常講木耳脫水烘干以延長(zhǎng)保存時(shí)間,其依據(jù)的主要原理是除去水分抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于化學(xué)演變學(xué)說(shuō),說(shuō)法正確的是( 。
A.原始大氣沒(méi)有中沒(méi)有氧氣
B.原始生命起源于原始陸地
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.仔細(xì)觀察甲、乙兩圖,回答問(wèn)題(注:只填標(biāo)號(hào)):
(1)組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是乙圖細(xì)胞.
(2)甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)3,生物體可以通過(guò)這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用.
(3)含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號(hào)4內(nèi).
(4)在兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號(hào)2.

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