14．在引進(jìn)外來物種時(shí)要慎重，要充分考慮到生態(tài)安全．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．

解答 解：盲目引進(jìn)外來物種，會(huì)導(dǎo)致生物入侵，威脅生物的多樣性，進(jìn)而對(duì)生態(tài)系統(tǒng)具有破壞作用．因此盲目引進(jìn)外來物種對(duì)生態(tài)系統(tǒng)具有破壞作用，如水葫蘆．所以題干的說法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是理解生物入侵的危害及預(yù)防．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物的細(xì)胞的遺傳信息庫是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．細(xì)胞核D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列對(duì)人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認(rèn)識(shí)合理的是（　�。�
A．胃可消化蛋白質(zhì)和脂肪
B．膽汁中不含消化酶對(duì)食物消化不起作用
C．腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D．小腸能吸收氨基酸和麥芽糖等物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．屬于應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的是（　�。�
A．克隆羊“多莉”B．生產(chǎn)青霉素的青霉菌
C．脫去病毒的植株D．生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱：①細(xì)胞壁③細(xì)胞核 ④細(xì)胞質(zhì)⑤液泡．
（2）在生物體的遺傳過程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[③]細(xì)胞核．
（3）在如圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[①]細(xì)胞壁、[⑤]液泡、[⑥]葉綠體是植物細(xì)胞所特有的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中正確的是（　�。�
A．單細(xì)胞生物不能獨(dú)立地進(jìn)行生命活動(dòng)
B．所有細(xì)胞都有細(xì)胞核
C．多細(xì)胞生物的細(xì)胞不具有細(xì)胞的全能性
D．細(xì)胞是生物體的生命活動(dòng)單位

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)植物蒸騰作用意義的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．促使根從土壤中吸收水分
B．降低植物體的溫度
C．提高大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候
D．促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．蚊子的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、幼蟲、蛹 成蟲四個(gè)時(shí)期，其中它的幼蟲我們稱為孑孓．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖中【a】過程表示細(xì)胞分裂，該過程中細(xì)胞內(nèi)最明顯的變化是染色體數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)是一樣的．
（2）圖中【b】過程表示細(xì)胞分化，所形成的圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織．

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同步練習(xí)冊(cè)答案