14．以下生殖方式中屬于有性生殖的是（　　）
A．蘋果通過(guò)嫁接培育出了新品種
B．馬鈴薯用帶芽眼的小塊發(fā)育成新植株
C．小麥的種子發(fā)芽長(zhǎng)出了幼苗
D．秋海棠的葉落到地面長(zhǎng)出根

分析 生物的生殖方式有有性生殖和無(wú)性生殖，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式為有性生殖；無(wú)性生殖是沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．

解答 解：ABD、蘋果通過(guò)嫁接培育出了新品種、馬鈴薯用帶芽眼的小塊發(fā)育成新植株和秋海棠的葉落到地面長(zhǎng)出根，都沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，ABD錯(cuò)誤．
C、小麥的種子發(fā)芽長(zhǎng)出了幼苗是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖，C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 判斷有性生殖還是無(wú)性生殖主要看是否經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞的結(jié)合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是（　　）
A．受精卵B．血液C．皮膚D．神經(jīng)元

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用鼻子呼吸有許多好處．下列各項(xiàng)中，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是用鼻子呼吸可以（　�。�
A．溫暖進(jìn)入的空氣B．過(guò)濾進(jìn)入的空氣C．濕潤(rùn)進(jìn)入的空氣D．吸入更多的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．消化系統(tǒng)的開始部位是口腔．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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9．計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，具體要求是晚婚、晚育、少生和優(yōu)生．計(jì)劃生育政策的意義是控制我國(guó)人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)．

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19．給兒童接種乙肝疫苗，接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于（　�。�
A．抗體  非特異性免疫B．抗體  特異性免疫
C．抗原  非特異性免疫D．抗原  特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”春末夏處，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)．不久，如果你再來(lái)，會(huì)在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，你會(huì)看到青蛙幼體外形變化的全過(guò)程．
（1）雄蛙的鳴叫有什么意義？提高受精率
（2）小蝌蚪外形像一條小魚，小蝌蚪在水中用鰓呼吸；青蛙的成體可以生活在陸地上，用肺 呼吸兼用皮膚輔助呼吸．青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答．

（1）圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿的個(gè)體之間頸的長(zhǎng)短存在著變異．
（2）圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí)，長(zhǎng)頸的個(gè)體容易生存下來(lái)．那么，長(zhǎng)頸的變異就是有利變異，短頸的變異是不利變異．
（3）圖③說(shuō)明長(zhǎng)頸個(gè)體能生存下來(lái)，并繁殖后代，短頸的個(gè)體被淘汰掉．
（4）從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看，長(zhǎng)頸的變異是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的．
（5）自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者 生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．

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