16.王奶奶最近一到晚上就看不清東西,要進(jìn)行食物輔助治療.請(qǐng)你幫王奶奶選擇最需要的食物( 。
A.雞蛋B.西紅柿C.牛奶D.豬肝

分析 食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙,就會(huì)引起物質(zhì)代謝失常,影響正常生理功能,以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥.

解答 解:維生素A的功能是:促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺(jué),人體缺乏維生素A就會(huì)患夜盲癥;王奶奶最近一到晚上就看不清東西,說(shuō)明她體內(nèi)缺乏維生素A,患了夜盲癥,除了口服維生素A外,還要多吃含維生素A豐富的食物,富含維生素A的食物有動(dòng)物肝臟、魚(yú)肝油、玉米、胡蘿卜等.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 該題考查了維生素A的缺乏癥以及食物來(lái)源.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.細(xì)胞學(xué)說(shuō)是19世紀(jì)的三大發(fā)現(xiàn)之一.其中細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立的重要意義在于( 。
①將千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)  
②證明了生物之間存在著親緣關(guān)系
③為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)
④證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性.
A.①②③④B.①②③C.①②D.③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物.
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者是魚(yú)、蝦. 
(2)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自太陽(yáng).
(3)如果后來(lái)該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是魚(yú).
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的光合作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人體形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )
A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.腎單位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是( 。
A.苔蘚植物B.蕨類(lèi)植物C.藻類(lèi)植物D.種子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是生活中常見(jiàn)的微生物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖A(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌.它與真菌最主要的區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
(2)制作饅頭時(shí),B(填圖中標(biāo)號(hào))發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭彭大和松軟.
(3)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中的生物是C(填圖中標(biāo)號(hào)).
(4)家里買(mǎi)的秸子時(shí)間久了不吃,就會(huì)發(fā)霉,跟上述現(xiàn)象有關(guān)的生物是D(填圖中標(biāo)號(hào)),人們常常把水果放在冰箱中防止腐敗,原理是低溫抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.根毛是位于根尖成熟區(qū)的具有吸收功能的重要結(jié)構(gòu).如果根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度大于土壤溶液的濃度,土壤溶液中的水就會(huì)滲到細(xì)胞中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列不屬于先天性行為的是( 。
A.蜜蜂采蜜B.公雞報(bào)曉C.小狗做算術(shù)題D.母雞孵蛋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)制作生拌蔬菜時(shí)不能加黃瓜,這是為什么呢?難道是黃瓜能分解掉蔬菜中的維生素了嗎?資料:青椒含大量維生素C,且維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色. 準(zhǔn)備工作:①先配制好淀粉碘溶液,②將青椒和黃瓜分別榨成汁,③兩個(gè)錐形瓶 實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象:
錐形瓶物質(zhì)淀粉碘溶液放置時(shí)間攪拌情況現(xiàn)象
A青椒汁和20ml黃瓜汁加入60分鐘每10分鐘1次藍(lán)色不消褪
B青椒汁和20ml蒸餾水加入60分鐘每10分鐘1次藍(lán)色褪去
根據(jù)上述過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)青椒含大量維生素C,維生素C對(duì)預(yù)防壞血病具有重要作用.
(2)在錐形瓶A中物質(zhì)一欄橫線(xiàn)上填上合適的物質(zhì):20ml黃瓜汁
(3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置錐形瓶B的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖瞧饘?duì)照作用.
(4)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:黃瓜能分解蔬菜中的維生素
(5)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和步驟存在一些缺陷,請(qǐng)你指出其中一條:樣品單一或無(wú)重復(fù).

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