【題目】蠅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷四個(gè)階段,下圖是蠅的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)按順序?qū)懗鯝,B,C所代表的發(fā)育階段名稱:

(1)A、______B、______C、______D、成蟲(chóng)

(2)由A→D的發(fā)育方式稱為___________ 。

【答案】受精卵 幼蟲(chóng) 完全變態(tài)發(fā)育

【解析】

1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯,例如蝶、蛾、蚊、蠅和蜜蜂就屬于完全變態(tài)發(fā)育。
2)不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大,例如蝗蟲(chóng)、蟑螂和螳螂就屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

1)蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯。圖示中A是卵、B是幼蟲(chóng)、C是蛹、D是成蟲(chóng)。

2)蠅由AD的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某小組收集的部分植物圖片(圖1)和所編制的分類表解圖(圖2)。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A表示的特征是_____;銀杏屬于裸子植物,依據(jù)是其種子外無(wú)_____包被。

(2)寫出圖中下列字母對(duì)應(yīng)的植物名稱:B_____、C_____。

(3)科學(xué)地將生物進(jìn)行分類,是為了弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和_____關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列昆蟲(chóng)中,與蝗蟲(chóng)生殖發(fā)育過(guò)程相同的是(  )
A.螳螂
B.蜜蜂
C.蝴蝶
D.蚊子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作酸奶必需的微生物及處理方法是(

A. 酵母菌,開(kāi)蓋B. 酵母菌,密封C. 乳酸菌,開(kāi)蓋D. 乳酸菌,密封

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題

(1)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[ ]_________。屬于單細(xì)胞真核生物的是[ ]_________。

(2)圖中的微生物中,與[C]的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似的是[ ]_________。

(3)[D]的繁殖方式是_________繁殖。[C]的繁殖方式是_________。

(4)細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)_________(填字母);制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌,它需要生活在_________(有氧/無(wú)氧)的環(huán)境中;在夏天受潮的衣服或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖中_________(填字母)的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果,請(qǐng)列舉二例延長(zhǎng)食品保存期的方法_________、_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿的受精卵的胚胎發(fā)育開(kāi)始于(  )
A.雌鴿體內(nèi)
B.卵產(chǎn)出后
C.親鴿孵卵
D.都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用直尺和線測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí),某同學(xué)連續(xù)測(cè)量3次,數(shù)值分別為12cm、11.6cm、12.2cm,這位同學(xué)的記錄應(yīng)為( 。
A.12.1cm
B.11.93cm
C.12.2cm
D.12.07cm

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,很多生命科學(xué)原理都是通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)的。 小明在學(xué)習(xí)“綠色植物與生物圈的水循環(huán)” 一章時(shí),產(chǎn)生了一些疑問(wèn)。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的觀察結(jié)果,對(duì)這些疑問(wèn)作出解答。(圖3—圖5中的材料取自插入紅墨水兩小時(shí)后的枝條,顏色較深處為被染紅的部分)

(1)為什么成熟區(qū)是根吸水的主要區(qū)域?從圖1可見(jiàn),成熟區(qū)最顯著的特點(diǎn)是________,從而增大了吸水的表面積。從圖6可見(jiàn),成熟區(qū)內(nèi)部出現(xiàn)了________,能夠及時(shí)運(yùn)走吸收的水分,從而使成熟區(qū)能持續(xù)不斷地吸水。

(2)導(dǎo)管是怎樣形成的?從圖6可見(jiàn),分生區(qū)細(xì)胞形態(tài)相似而比較小,伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞形態(tài)相似且越往上越大,成熟區(qū)細(xì)胞的形態(tài)不盡相同,并且在功能上也有分工。由此可見(jiàn),導(dǎo)管的形成是細(xì)胞________的結(jié)果。

(3)導(dǎo)管能夠把根吸收的水分運(yùn)輸?shù)街参矬w全身各處嗎?從圖________可知,除根外,導(dǎo)管也分布在植物體的其他器官,能把水分運(yùn)輸?shù)竭@些器官。

(4)氣孔是一個(gè)個(gè)小孔嗎?從圖2可見(jiàn),氣孔是一個(gè)個(gè)的小孔,請(qǐng)?jiān)趫D2中準(zhǔn)確標(biāo)記出一個(gè)氣孔的位置(表示方法參見(jiàn)圖6中的“根毛”)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的行為中,需要通過(guò)學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生的是( 。

A. 獵豹捕食B. 蜘蛛織網(wǎng)C. 蜜蜂回巢D. 蜻蜓點(diǎn)水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案