11.如圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡圖.據(jù)圖回答問題.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)從生物與環(huán)境的關(guān)系來看,蛙與昆蟲的關(guān)系屬于捕食.
(3)如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑,體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是蛇.
(4)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成大氣污染.針對這一現(xiàn)象,興趣小組向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”(一種塑料薄膜的替代品),這種膜在土壤中1~2個月就會分解掉,或者利用秸稈產(chǎn)生沼氣.那么,分解秸稈產(chǎn)生沼氣,或者分解“再生纖維共混膜”的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(5)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),蛙的數(shù)量逐年減少,原因之一是當(dāng)?shù)夭簧俎r(nóng)民捕蛙出售.你認為這對該生態(tài)系統(tǒng)有何影響?
捕蛙會使蛙的數(shù)量減少,昆蟲由于天敵減少而大量繁殖,農(nóng)作物會遭到嚴重破壞,而導(dǎo)致減產(chǎn).

分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動逐級遞減,即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%~20%.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:(1)植物能進行光合作用制造有機物,因此圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者.蛙是動物不能進行光合作用制造有機物,必須間接以植物為食,因此蛙屬于消費者.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間因食物關(guān)系形成食物鏈.從生物與環(huán)境的關(guān)系來看,圖中的蛙和昆蟲的關(guān)系屬于捕食關(guān)系. 
(3)有毒物質(zhì)會沿著食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營養(yǎng)級最高的生物是蛇.所以如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑,體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是蛇.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.植物能通過光合作用把無機物轉(zhuǎn)變成有機物,為其他生物提供食物和能量,屬于生產(chǎn)者,動物直接或間接以植物為食,屬于消費者,細菌和真菌能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C物分解為無機物,或者分解“再生纖維共混膜”促進自然界中的物質(zhì)循環(huán),在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.
(5)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,蛙捕食昆蟲,農(nóng)民捕殺了蛙,捕蛙會使蛙的數(shù)量減少,昆蟲由于天敵減少而大量繁殖,農(nóng)作物會遭到嚴重破壞,而導(dǎo)致減產(chǎn).
故答案為:(1)生產(chǎn)者
(2)捕食
(3)蛇
(4)分解者
(5)捕蛙會使蛙的數(shù)量減少,昆蟲由于天敵減少而大量繁殖,農(nóng)作物會遭到嚴重破壞,而導(dǎo)致減產(chǎn).

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.

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(3)根據(jù)材料中提供的信息,你推測最初的傳染源可能是禽類.
(4)運用所學(xué)知識,結(jié)合實際情況,為控制禽流感的傳播,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh:病人要進行隔離;要避免對得病的家禽接觸(答案合理都行)(至少兩條).

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(1)由花藥中散落出的花粉落到雌蕊[1]柱頭上的過程叫傳粉.依據(jù)傳粉的方式不同分為自花傳粉和異花傳粉.
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[6]子房壁將發(fā)育成果皮
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