A. | 心臟搏動(dòng)有力 | B. | 心率比一般人快 | C. | 心肌發(fā)達(dá) | D. | 每搏輸出量大 |
分析 經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達(dá),搏動(dòng)有力,每搏輸出的血量比一般人的要大,在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢.
解答 解:經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達(dá),心壁較厚,搏動(dòng)有力,每搏輸出的血量比一般人的要大,在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢.體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán),加強(qiáng)對(duì)心肌的血液供應(yīng),使肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng),使肌細(xì)胞逐漸變粗,體積增大,收縮力增強(qiáng).
故選:B
點(diǎn)評(píng) 經(jīng)常參加適宜的體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),促使心臟強(qiáng)健,以增強(qiáng)心臟工作的潛力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “長(zhǎng)頸”性狀是可遺傳的 | |
B. | 是遺傳物質(zhì)的變化產(chǎn)生的 | |
C. | 是長(zhǎng)期伸長(zhǎng)頸吃高處的樹葉而形成的 | |
D. | 是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化道長(zhǎng),盲腸不發(fā)達(dá) | B. | 消化道長(zhǎng),盲腸發(fā)達(dá) | ||
C. | 消化道短,盲腸不發(fā)達(dá) | D. | 消化道短,盲腸發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物種多樣性 | B. | 遺傳多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 環(huán)境的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 白細(xì)胞 | D. | 血小板 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DD | B. | Dd | C. | aa |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玫瑰冠是隱性性狀 | B. | 單冠是顯性性狀 | ||
C. | 玫瑰冠和單冠是相對(duì)性狀 | D. | 子代不可能出現(xiàn)單冠 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草→食蟲鳥→兔→鷹 | B. | 草→食草昆蟲→青蛙→蛇 | ||
C. | 草→食蟲鳥→食草昆蟲→青蛙 | D. | 草→食草昆蟲→鼠→青蛙 |
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