19．以下有關(guān)青蛙的說法中錯誤的是（　　）
A．個體發(fā)育起點是剛孵出的小蝌蚪B．精子和卵細(xì)胞在水中完成受精
C．蝌蚪通過尾的擺動產(chǎn)生運動D．成蛙的后肢比前肢適于陸地跳躍

分析 青蛙屬于兩棲動物，生殖和發(fā)育都有離不開水，成蛙的后肢比前肢發(fā)達(dá)，適于陸地跳躍．

解答 解：A、個體發(fā)育起點是受精卵，錯誤．
B、精子和卵細(xì)胞在水中完成受精，正確．
C、蝌蚪是青蛙的幼體，用鰓呼吸，通過尾的擺動產(chǎn)生運動，正確．
D、成蛙的后肢比前肢發(fā)達(dá)，適于陸地跳躍，正確．
故選：A

點評 明確新生命的開端-受精卵是解題的關(guān)鍵，此題難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在生物的遺傳中，控制生物性狀的是（　　）
A．細(xì)胞核B．染色體C．基因D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列對病毒特征的描述完全正確的一項是（　�。�
①沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)  ②分裂生殖  ③具有鞭毛  ④都營寄生生活．
A．①②B．②③C．①③D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲是青蛙的發(fā)育過程，圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是某生物小組的同學(xué)根據(jù)桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解．請你分析并回答下列有關(guān)問題：

（1）請你幫助該小組的同學(xué)將丙圖進(jìn)行補充：B是蝌蚪，C是胚．
（2）圖甲是青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[A]受精卵，在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，[6]是用肺進(jìn)行呼吸．
（3）我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[2]子房壁發(fā)育而來的．
（4）由上圖可知，青蛙和桃在生殖發(fā)育上的共同點是個體發(fā)育的起點都是受精卵，這樣的生殖方式叫做有性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體內(nèi)卵細(xì)胞完成受精的場所是（　�。�
A．子宮B．卵巢C．輸卵管D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物變異的說法正確的是（　�。�
A．生物的變異都能以一定方式遺傳給后代
B．生物性狀的變異在自然界中是普遍存在的
C．一對花斑毛色的虎生下一只白色的幼虎肯定是發(fā)生了基因突變
D．用射線處理農(nóng)作物種子能選育高產(chǎn)新品種，其根本原因是改變了農(nóng)作物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)，在地質(zhì)年代較晚近的地層中能不能找到低等生物的化石？能（填“能”或“不能”）進(jìn)化來的，地球上最早出現(xiàn)的生物是原核生物，后來才出現(xiàn)真核生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．A、B、C三圖表示人在吸氣和呼氣時，胸廓，膈的變化，請據(jù)圖分析回答
（1）根據(jù)所學(xué)的知識，你可以推斷出，圖A為吸氣狀態(tài)（填“吸氣”或“呼氣”），此對肋骨間的肌肉處于收縮狀態(tài)，膈肌處于C圖中的2狀態(tài)（填標(biāo)號），此時的胸廓容積增大，此狀態(tài)時肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓．
（2）從三個圖的分析可以看出，吸氣和呼氣是由于肋間肌和膈肌的收縮和舒張而引起了肺內(nèi)氣壓的改變而實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．發(fā)酵技術(shù)是近年來發(fā)明利用的．×．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案