2.下列屬于非處方藥的標(biāo)識(shí)是( 。
A.CPRB.OTCC.VTGD.JCU

分析 藥品主要包括非處方藥和處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC,處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱Rx.

解答 解:非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等.為了保證人民健康,我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語,明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程,并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱Rx.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書,按說明書服用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.在澳大利亞某草原上生活著一群澳大利亞蜜罐螞蟻、灰倉鼠、蛇、野兔、鷹以及澳大利亞特有物種大袋鼠、袋獾等動(dòng)物,如下圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽能.能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從草進(jìn)行光合作用開始的,能量在流動(dòng)過程中逐漸遞減.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中共有8條食物鏈.
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中袋獾和蛇之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(4)圖中食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱.除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是袋獾和鷹,對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是生物富集.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.生物分類等級(jí)中,生物間親緣關(guān)系最近的等級(jí)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.通過生物課的學(xué)習(xí),你知道蝴蝶的發(fā)育過程是(  )
A.完全變態(tài)發(fā)育B.不完全變態(tài)發(fā)育
C.與蝗蟲的發(fā)育過程相同D.與家蠶的發(fā)育過程不同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)如下,要使被觀察的物體放大50倍,應(yīng)選擇的一組鏡頭為( 。
A.5×、10×B.1O×、40×C.10×、10×D.25×、25×

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.今年五月份連續(xù)的三次降溫使遼寧多地旱春作物遭遇凍害,朝陽、錦州等地的葡萄、玉米作物的生長受到抑制,在這一事例中,影響旱春作物生物的非生物因素是(  )
A.光照B.溫度C.水分D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人被螞蝗叮咬后,傷口常流血不止.依據(jù)上述現(xiàn)象,科學(xué)家希望從螞蝗體內(nèi)提取某種藥物,該藥物具有的主要性能最可能是( 。
A.止血B.抗血凝C.止痛、止癢D.抗過敏

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.今年,轉(zhuǎn)基因食品的安全問題引起了很多人的關(guān)注,以下關(guān)于基因的說法正確的是( 。
A.基因位于DNA上,一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因
B.利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種
C.如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變,這一改變的基因就會(huì)遺傳給后代
D.每一種生物都是一個(gè)基因庫,它們的基因都是相同的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)建立了如圖所示生物分類表,表中1、2、3可代表的生物分別是( 。
A.小麥 酵母菌 甲流病毒B.草履蟲 乳酸桿菌 衣藻
C.水稻 大腸桿菌 乙肝病毒D.馬尾松 青霉 大腸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案