【題目】你能想象一棵蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出三種不同口味的蘋(píng)果嗎？運(yùn)用生物技術(shù)就可以做到，這種技術(shù)是（ ）

A. 嫁接 B. 扦插 C. 異花傳粉 D. 組織培養(yǎng)

【答案】A

【解析】試題分析：嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性 產(chǎn)生影響。因此要想讓一株蘋(píng)果植株上可以長(zhǎng)出三種不同口味的蘋(píng)果，就可以用這三種不同口味的蘋(píng)果樹(shù)的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋(píng)果植株上即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）呼吸系統(tǒng)由________ 和________兩個(gè)部分構(gòu)成。其中前者能使吸入的空氣變得溫暖、________和________。

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[]________，它也是氣體交換的主要場(chǎng)所。其中完成氣體交換的部位主要是在________，它數(shù)目很多，約有7億個(gè)，且只有____層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面圍繞著豐富的___________，這些特點(diǎn)適于氣體在肺與血液之間進(jìn)行交換。

（3）患感冒時(shí)，由于病毒感染，[]________中的黏膜會(huì)充血腫脹，導(dǎo)致說(shuō)話帶鼻音。

（4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)，肺活量的大小能表明一個(gè)人的肺部的換氣能力，談一談我們?cè)鯓幼霾拍茉龃蠓位盍浚?/span>____________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)反射和反射弧的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 反射需要神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠謪⑴c

B. 膝跳反射和縮手反射都是人生來(lái)就有的

C. 復(fù)雜反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

D. 傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損，既沒(méi)有感覺(jué)也沒(méi)有反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)具有造血功能的 是

A. 心臟 B. 脊髓

C. 肺 D. 紅骨髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體呼吸作用過(guò)程中釋放的能量一部分以熱能形式散失，還有一部分

A. 貯存在ATP中 B. 貯存在淀粉

C. 貯存在蛋白質(zhì)中 D. 貯存在脂肪中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液和原尿相比較，尿液中不含（）

A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 維生素 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液的形成是連續(xù)的，可是尿液的排出是間歇的，這是因?yàn)椋ǎ?/span>

A. 膀胱有貯存尿液的作用 B. 腎小管有重吸收作用

C. 腎小球的過(guò)濾作用 D. 輸尿管有輸送尿液的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患過(guò)麻疹的人不會(huì)再患麻疹的原因是 （ ）

A. 患過(guò)麻疹的人體內(nèi)產(chǎn)生了抗原 B. 患過(guò)麻疹的人體內(nèi)產(chǎn)生了抗體

C. 患過(guò)麻疹的人不容易再接觸麻疹病毒 D. A和C二項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1989年我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~(yú)的卵細(xì)胞中，由這樣的魚(yú)卵發(fā)育的鯉魚(yú)，生長(zhǎng)速度明顯地加快。以上事實(shí)說(shuō)明：

A. 細(xì)胞中的基因具有顯、隱性之分 B. 細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的

C. 基因存在于染色體上 D. 生物的性狀由基因控制

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同步練習(xí)冊(cè)答案