【題目】生物體呼吸作用過程中釋放的能量一部分以熱能形式散失，還有一部分

A. 貯存在ATP中 B. 貯存在淀粉

C. 貯存在蛋白質(zhì)中 D. 貯存在脂肪中

【答案】A

【解析】試題分析：呼吸作用反應(yīng)式表示：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．通過呼吸作用釋放出的能量一部分以熱能的形式釋放出來，另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種ATP的物質(zhì)中．ATP是一種高能磷酸化合物，在細(xì)胞中，它與ADP的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)貯能和放能，從而保證細(xì)胞各項(xiàng)生命活動的能量供應(yīng)．生成ATP的途徑主要有兩條：一條是植物體內(nèi)含有葉綠體的細(xì)胞，在光合作用的光反應(yīng)階段生成ATP；另一條是所有活細(xì)胞都能通過細(xì)胞呼吸作用生成ATP。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種淡水魚類中，不屬于“四大家魚”的是

A. 鰱魚 B. 鳙魚 C. 鯽魚 D. 青魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血漿和白細(xì)胞分別具有的功能是（）

A. 攜帶氧、吞噬病菌 B. 加速血液凝固、攜帶氧

C. 運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物、攜帶氧 D. 運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物、吞噬病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究不同生長期同一株青蒿的葉片中青蒿素含量的差異，研究人員分別采集不同時(shí)期的青蒿葉進(jìn)行研究，研究結(jié)果如圖所示。判斷下列說法是否正確。

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：不同生長期的青蒿葉片中青蒿素含量有差嗎？______

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是青蒿生長期。______

（3）研究人員應(yīng)從同一株青蒿的任意位置，在不同生長期各采集一片葉子。______

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，青蒿素含量最高的時(shí)期是果期。______

（5）動物和植物細(xì)胞分裂遵循一定的規(guī)律______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂，這是（ ）

A．生物進(jìn)行呼吸

B．生物的發(fā)育

C．生物對外界刺激做出反應(yīng)

D．生物的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你能想象一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果嗎？運(yùn)用生物技術(shù)就可以做到，這種技術(shù)是（ ）

A. 嫁接 B. 扦插 C. 異花傳粉 D. 組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果果制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請回答下列問題：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是______圖。

（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是______。

（3）甲圖中出現(xiàn)氣泡，是由于制作裝片時(shí)______操作不當(dāng)造成的。

（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，“滴液”步驟中往載玻片中央滴加的液體是______。

（5）為了更清楚地看到乙圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該調(diào)節(jié)丙圖顯微鏡中標(biāo)號[______]（填序號）所示結(jié)構(gòu)。

（6）所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”“10×”，則看到的細(xì)胞放大了______倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在炎熱的夏天，皮膚的反應(yīng)是（ ）

A、多數(shù)血管擴(kuò)張，血流量大，皮膚溫度高

B、多數(shù)血管收縮，血流量小，皮膚溫度低

C、多數(shù)血管收縮，血流量大，皮膚溫度高

D、多數(shù)血管擴(kuò)張，血流量小，皮膚溫度低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于腎單位的敘述，正確的是（　�。�

A. 腎小囊具有重吸收作用 B. 腎小管重吸收的物質(zhì)主要是尿素和部分無機(jī)鹽

C. 腎小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液 D. 腎小球具有過濾作用，形成尿液

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