分析 淀粉在口腔能進行初步消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步消化,然后進入小腸,在小腸內(nèi)淀粉被消化為葡萄糖,蛋白質(zhì)被消化為氨基酸,小腸是消化和吸收的主要場所.
解答 解:(1)面包的主要成分是淀粉,因為口腔中有唾液淀粉酶,淀粉在人體的口腔就開始被初步消化了.
(2)食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、水、無機鹽、維生素等六大類營養(yǎng)物質(zhì),其中前三類是大分子的有機物,不能被人體直接吸收和利用,需經(jīng)過消化之后才能被人體吸收,后三種不要消化可以直接被人體吸收和利用.
(3)蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)之一.是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì),也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ).另外,蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量,兒童、青少年生長發(fā)育快,除攝取足夠的糖類以外,還應食用來滿足人體生長發(fā)育需要的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
(4)上述的早餐食譜中的面包能提供淀粉等糖類,一個雞蛋、一杯鮮牛奶能提供蛋白質(zhì)類,少量的蔬菜和水果能提供維生素和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì),可見此食譜的營養(yǎng)全面,符合平衡膳食的要求.
故答案為:(1)口腔;
(2)B;
(3)A;
(4)符合平衡膳食要求(或均衡膳食).
點評 理解合理營養(yǎng)的含義,并了解人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其消化和吸收等的知識,注意靈活答題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 曲線A為平靜狀態(tài) | B. | 曲線A的呼吸頻率較高 | ||
C. | 曲線B狀態(tài)時,呼吸深度較大 | D. | 曲線B狀態(tài)時,氣體交換率較低 |
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