5.金湖銀河生態(tài)工程是東營市“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一.如今,新城已漸出雛形,水清岸綠,芳草萋萋.湖河兩岸種植蘆葦、蒲草,形成濱水綠帶,優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶,現(xiàn)已成為我們東營人觀光、旅游和休閑的好去處.水域中,有依浮游植物為食的鰱、鳙,生活在水域中下層的鯽魚、鯉魚,有依攝食魚類和蝦類的翹嘴鲌、烏魚,多種加殼動物如水蚤等,還有河蚌、大沼螺等底棲動物,河湖兩岸,是青蛙、蟾蜍、野鴨、東方白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨的樂園.
(1)金湖銀河中的所有生物不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).原因生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,缺少非生物部分.若把金湖銀河看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了以上提到的動植物以外,還應(yīng)包括分解者和非生物部分
(2)蘆葦、蒲草、浮游植物通過光合作用固定太陽能.野鴨、鰱魚、翹嘴鲌、鳥等動物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者.請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條由四種生物構(gòu)成的食物鏈浮游植物→鰱魚→烏魚→東方白鸛.
(3)若根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱,可將上述動物分成兩類,野鴨、烏魚、蟾蜍屬于脊椎動物.
(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價(jià)值.
(5)如圖是小明同學(xué)對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的青蛙數(shù)量變化曲線圖,請?jiān)趫D中畫出同時(shí)期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線.
(6)細(xì)菌、真菌對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)的.

分析 (1)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物部分由植物(生產(chǎn)者)、動物(消費(fèi)者)和細(xì)菌、真菌(分解者)組成.
(2)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,金湖銀河中的所有生物不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)槿鄙俜巧锍煞,如果把金湖銀河看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括空氣、陽光、水分等非生物部分和分解者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,一般指綠色植物,如該生態(tài)系統(tǒng)中的蘆葦、蒲草、浮游植物等;消費(fèi)者是自己不能制造有機(jī)物,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物為食,如生態(tài)系統(tǒng)中的動物,野鴨、鰱魚等;食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,如浮游植物→鰱魚→烏魚→東方白鸛.
(3)動物依據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱可以分為脊椎動物和無脊椎動物,有脊柱的是脊椎動物,如野鴨、烏龜、蟾蜍等;無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱,如河蚌、大沼螺等.
(4)生物多樣性具有間接價(jià)值、直接價(jià)值、潛在價(jià)值,濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價(jià)值.
(5)同時(shí)期昆蟲的數(shù)量變化是先上升在下降,維持生態(tài)系統(tǒng)中生物的動態(tài)平衡,大致曲線如下圖:

(6)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成二氧化碳、無機(jī)鹽和水等簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
故答案為:(1)不能;生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,缺少非生物部分;非生物部分和分解者;
(2)光合;消費(fèi)者;浮游植物→鰱魚→烏魚→東方白鸛(合理即可);
(3)脊椎;
(4)間接;
(5)
(6)分解者.

點(diǎn)評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成,各生物之間的關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.2015年美洲出現(xiàn)了一種通過蚊蟲叮咬傳播的蟲媒病,病原體為寨卡病毒(Zika Virus).科學(xué)家現(xiàn)已證明,寨卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關(guān)聯(lián).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.為預(yù)防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲,這屬保護(hù)易感人群
B.寨卡病毒屬于細(xì)菌病毒
C.患者和寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源
D.可以使用抗生素來治療這種蟲媒病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請回答問題:
(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成.
(2)圖中[②]指示的器官是氣體的通道,也是食物的通道.
(3)痰形成的部位是④氣管.
(4)肺泡外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,有助于氣體交換.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.骨的成分包括無機(jī)物和有機(jī)物,這兩種成分使骨既有一定的硬度,又有一定的彈性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)在,常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午第三四節(jié),這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象.這樣既會影響學(xué)習(xí)效果,又會影響身體健康.下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一個(gè)雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果.請分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是口腔.
(2)早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是B.
A.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪    B.水、無機(jī)鹽、維生素
(3)處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快,營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品.因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體A
A.細(xì)胞生長發(fā)育和組織更新的主要原料 B.主要的供能物質(zhì)
(4)為什么說上述的早餐食譜較為合理:符合平衡膳食要求.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生命的特征、生物與環(huán)境的關(guān)系,敘述正確的是(  )
A.生物除病毒外都能生長和繁殖
B.“春種一粒粟,秋收萬顆子”說明生物能夠繁殖后代
C.影響生物生活的生態(tài)因素包括陽光、空氣、溫度、水等非生物因素
D.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”屬于生物影響環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在下列探究活動中,不需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的是( 。
A.探究“光對鼠婦生活的影響”B.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”
C.探究“植物對空氣溫度的影響”D.探究“種子的發(fā)芽率”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

14.如圖為肺泡與血液間氣體交換的示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.a和b分別表示氧氣和二氧化碳
B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血
C.與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
D.乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.輸血是搶救失血過多病人的有效措施之一,輸血時(shí)若血型不合,受血者體內(nèi)的紅細(xì)胞會凝集成團(tuán),阻礙血液循環(huán)而引起嚴(yán)重后果,甚至危及生命.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案