【題目】胚胎發(fā)育過程中中與母體進行物質(zhì)交換的器官是（ ）

A．胚盤 B．子宮內(nèi)膜 C．胎盤 D．羊水

【答案】C

【解析】

試題分析：胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官．胎兒在子宮中發(fā)育，依靠胎盤從母體取得營養(yǎng)，而雙方保持相當(dāng)?shù)莫毩⑿�。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項食品的制作過程中，運用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是（ ）

①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③醬油、食醋 ④火腿腸、牛肉干

A. ①②③ B. ②④

C. ①③ D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各腺體中。既是外分泌腺，又是內(nèi)分泌腺的是（ ）

A. 甲狀腺 B. 唾液腺 C. 胰腺 D. 肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，則草履蟲可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�

A. 甲：向左移動；乙：向左移動B. 甲：向左移動；乙：向右移動

C. 甲：向右移動；乙：向左移動D. 甲：向右移動；乙：向右移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的學(xué)習(xí)行為是從生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)中獲得的，并與遺傳因素息息相關(guān)。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的[1]和[5]合稱_____，[2]和[4]合稱_____。

（2）圖中的[6]是_____，它是葉片與外界進行_____的“門戶”，它的開閉由[7]_____控制著。_____主要通過[6]進入葉肉細(xì)胞，用于植物光合作用。

（3）植物根吸收的水分絕大部分以_____的形式從[6]散失，這種生理過程叫_____作用。

（4）圖中[3]_____中有導(dǎo)管，能將水運送至葉肉細(xì)胞進行光合作用，制造有機物。同時還有_____作用。。

（5）在葉片中能進行光合作用的細(xì)胞是_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某食物網(wǎng)中的一些生物，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A．青蛙和蜘蛛構(gòu)成捕食和競爭關(guān)系

B．該食物網(wǎng)中的生物和分解者共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

C．因生態(tài)系統(tǒng)有自動調(diào)節(jié)能力，所以無分解者，也能保持相對穩(wěn)定

D．該食物網(wǎng)中最長的食物鏈?zhǔn)?/span>草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由草、野兔、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將狼殺絕，在一段時間內(nèi)野兔的數(shù)量變化可用下列哪幅圖來表示？（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，植物被稱為生產(chǎn)者，其原因是（　　）

A. 植物能夠制造氧氣 B. 植物能夠制造有機物

C. 植物能夠釋放能量 D. 植物能夠制造無機物

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同步練習(xí)冊答案