16．圖是鯽魚外形示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）鯽魚在游泳時(shí)，4可以保持魚體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體的平衡．
（2）鯽魚在游泳時(shí)，前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自尾鰭和軀干部．
（3）據(jù)資料顯示，魚類是深度“近視眼”，視力范圍一般為1～2m，但它們不會(huì)與礁石、船只、島嶼相撞，這是因?yàn)樗鼈兩眢w兩側(cè)各有一行側(cè)線．
（4）魚在水中，口和鰓蓋不停地交替張合，這是魚在進(jìn)行呼吸．當(dāng)口張開(kāi)時(shí)，含氧較多的水流入鰓內(nèi)．

分析 圖中1背鰭，2側(cè)線，3臀鰭，4胸鰭．

解答 解：（1）鯽魚在游泳時(shí)，4胸鰭可以保持魚體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體的．
（2）鯽魚在游泳時(shí)，靠尾鰭和軀干部的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力．
（3）鯽魚身體兩側(cè)有一行2側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用．
（4）魚在水中，口和鰓蓋不停地交替張合，這是魚在進(jìn)行呼吸．當(dāng)口張開(kāi)時(shí)，含氧較多的水流入鰓內(nèi)．
故答案為：（1）平衡； （2）尾鰭和軀干部；      （3）側(cè)線；（4）呼吸；  氧

點(diǎn)評(píng) 掌握鯽魚的外形特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人體血管的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．動(dòng)脈管壁厚，血流速度快
B．靜脈有的分布較淺，如手臂上的”青筋”
C．毛細(xì)血管中，紅細(xì)胞呈單行通過(guò)
D．動(dòng)脈血管中一定流動(dòng)脈血，血液在血管中流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是　�。�
A．①的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動(dòng)脈血
B．⑤的心壁最厚，將血液輸送到全身各處
C．心臟四個(gè)腔內(nèi)血流方向?yàn)椋孩吡髦立�，④流至�?/td>
D．⑦左心房收縮，房室瓣打開(kāi)，血液流向⑨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．在果樹開(kāi)花季節(jié)，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂，目的促進(jìn)果實(shí)的成熟×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．蜥蜴是一種生活在地面上的動(dòng)物，下列有關(guān)蜥蜴適應(yīng)陸地生活特征的描述中，不正確的是（　�。�
A．體表具有角質(zhì)鱗片B．用肺呼吸
C．四肢爬行D．有長(zhǎng)尾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（　　）
A．引入外來(lái)物種，豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源
B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．完善法律、法規(guī)，加強(qiáng)法制教育和管理
D．禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列人體消化液中，含消化酶種類最多的一組是（　�。�
A．唾液、胃液B．胃液、腸液C．胰液、腸液D．胰液、膽汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的是（　　）
A．咽B．喉C．氣管D．食道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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