15．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別在于，植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

分析 植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：

細(xì)胞類型相 同 點(diǎn)不 同 點(diǎn)
植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、
細(xì)胞核、線粒體．		有：細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡．
動物細(xì)胞無：細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡．

解答 解：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體、線粒體，動物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，因此植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別在于，植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
故答案為：細(xì)胞壁；液泡；葉綠體

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和各部分的功能以及二者的異同點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．與玉米種子相比，菜豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是胚乳．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．移栽樹苗時，下列措施中不應(yīng)該采用的是（　　）
A．陰天或傍晚移栽B．帶土移栽C．減去部分枝葉D．多澆水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1和圖2分別是動物細(xì)胞的部分生命活動示意圖和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題（[]內(nèi)填代號，橫線上填名稱）．

（1）現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡（甲：目鏡10×，物鏡40×；乙：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇鏡頭組合是乙（填“甲或乙”）的顯微鏡．
（2）圖中A表示細(xì)胞分裂過程，經(jīng)過B過程形成了組織．
（3）葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)（至少答出兩項(xiàng)）．
（4）制作臨時裝片觀察圖中所示細(xì)胞時，需要滴加生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．
（5）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[⑤]反光鏡，若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，若物像在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向左下方移動至視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖甲表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的情況，乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，丙圖表示西瓜大棚內(nèi)一天24小時所測到的二氧化碳的變化曲線，請據(jù)圖回答

（1）圖甲中水蒸氣是通過葉片的葉脈運(yùn)輸來的，運(yùn)輸水分所需要的動力來自葉片進(jìn)行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力，然后通過葉片上的氣孔排出植物體．
（2）植物所需的能量是通過圖甲中[A]呼吸作用獲得的；此過程發(fā)生在細(xì)胞的線粒體．
（3）圖丙曲線所示的6-18時時間段與甲圖中C葉片情況相對應(yīng)．
（4）大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系，其中18-24時說明的是呼吸作用速率大于光合作用速率，西瓜重量增加的物質(zhì)主要來自環(huán)境中的水和二氧化碳合成的有機(jī)物，此過程發(fā)生在乙圖[4]葉綠體中．
（5）要增加大棚西瓜的產(chǎn)量，生產(chǎn)中經(jīng)常要進(jìn)行“通風(fēng)”，其目的是增加二氧化碳的濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．“灤澤千里，城迎天下．”秉承“青山綠水就是金山銀山”的理念，灤縣加大生態(tài)保護(hù)，有序利用、合理開發(fā)，把生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為生態(tài)價值，近年來先后榮獲“中國最佳旅游服務(wù)示范縣”，“第十九屆亞洲金旅獎-大中華區(qū)最美人文休閑旅游名縣”、第五屆品牌生活榜•2014年旅游文化榜“十佳最具投資潛力旅游區(qū)縣”、“中國最美綠色生態(tài)旅游城市”等榮譽(yù)稱號．灤河的水越來越清澈，灤河兩岸的風(fēng)景越來越美，樹木越來越多，引來了無數(shù)野鴨等鳥類在此覓食、駐足，讓游客流連忘返．
小明研究了灤州古城的生態(tài)，取得了很多成果，請幫他完成判斷：
A．灤州古城可以稱為一個生態(tài)系統(tǒng)√；
B．生態(tài)平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．×；
C．進(jìn)行調(diào)查時，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)√；
D．研山邊上生長的蘋果樹上結(jié)的蘋果里貯存大量的養(yǎng)料，因而蘋果屬于營養(yǎng)組織×；
E．灤河兩岸的濕地生態(tài)系統(tǒng)自然資源豐富，被稱為“地球之腎”√．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．含羞草對刺激做出反映與下列哪一生理現(xiàn)象相同（　　）
A．鯨的呼吸B．小雞破殼而出
C．人手被針刺后縮回D．幼苗逐漸長成大樹

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．食品的腐敗主要是細(xì)菌或真菌在其上面的生長和繁殖√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．細(xì)胞→組織→器官→植物體B．植物體→器官→組織→細(xì)胞
C．細(xì)胞→器官→組織→植物體D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

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