【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞分裂過程中,最開始分裂的是細(xì)胞質(zhì)
B.剛分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比大小、形態(tài)都一樣
C.細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的是染色體
D.動物細(xì)胞分裂過程中,最后形成的是細(xì)胞壁
【答案】C
【解析】
細(xì)胞分裂是指細(xì)胞數(shù)量由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程。
A D.細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,如果是動物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個(gè)細(xì)胞;若是植物細(xì)胞,則在原來的細(xì)胞中央。形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,AD不符合題意。
B. 細(xì)胞不能無限的長大,一部分細(xì)胞長到一定大小時(shí)就會進(jìn)行分裂,剛分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比形態(tài)相同,大小不同,B不符合題意。
C. 細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的是染色體,在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期其形態(tài)不同,C符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識記也是學(xué)好生物學(xué)的一種主要方法,請你分析回答下列各題:
(1)目前,我國已有31個(gè)自然保護(hù)區(qū)加入到聯(lián)合國的“人與生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”中,為保護(hù)____,在陜西建立了洋縣保護(hù)區(qū)。
(2)楚漢相爭末期,漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字,項(xiàng)王因此被攻破心理防線。在這一事件中,漢王的謀士主要利用了螞蟻行為類型中的_____行為。
(3)研究動物行為的方法主要有實(shí)驗(yàn)法和觀察法,這兩種方法最本質(zhì)的區(qū)別是____。
(4)野生蘑菇是我縣人民喜愛的天然食品,每年春夏季節(jié)在山林中均可采摘,它是通過產(chǎn)生大量的____來繁殖后代的。
(5)我州在新農(nóng)村建設(shè)中,為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件,改變能源結(jié)構(gòu),減少環(huán)境污染,大力推廣興建沼氣池。在沼氣發(fā)酵中,起主要作用的微生物是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生命觀念是中學(xué)生物學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.兔子門齒發(fā)達(dá),與植食性功能相適應(yīng)B.家鴿前肢變成翼,適于空中飛行生活
C.蛔蟲體表有角質(zhì)層,適于寄生生活D.烏龜背部有甲,適于水、陸兩棲生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究題
八(2)班同學(xué)做“檢測硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方法步驟如下表,請分析表中信息并回答下列問題。
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 |
1 | 取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,經(jīng)高溫、煮沸,分別貼上編號為①②的標(biāo)簽 |
2 | 用無菌棉棒擦拭硬幣后,將該棉棒在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹,蓋好封嚴(yán);②號培養(yǎng)皿不做處理 |
3 | 把①號、②號兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng),其他實(shí)驗(yàn)條件都保持一致 |
4 | 每天觀察一次,做好記錄 |
(1)該班同學(xué)要探究的問題是______________________________?
(2)步驟1,培養(yǎng)基中加入牛肉汁的目的是_____________;裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿要在開水中蒸煮,目的是__________________________。
(3)步驟2,用無菌棉棒擦拭硬幣后,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,這一步叫作____________。
(4)步驟3,將實(shí)驗(yàn)裝置放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下是因?yàn)榧?xì)菌和真菌的生長繁殖需要____________________。
(5)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置①號和②號兩套培養(yǎng)皿的目的是______________________。實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。推測在該實(shí)驗(yàn)中,能在________號培養(yǎng)的培養(yǎng)基上觀察到菌落。
(6)為了使實(shí)驗(yàn)更加科學(xué)合理,還應(yīng)該進(jìn)行__________實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】辛勤的環(huán)衛(wèi)工人在清掃馬路,揮動手臂時(shí),包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引,②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮,④骨骼肌收縮,這些步驟發(fā)生的正確順序是( )
A.③④①②B.④①②③C.①②③④D.②①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和_____,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做_____。
(2)皮膚在人體表面起到保護(hù)作用,當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會感到疼痛,有時(shí)會流血。皮膚除了具有保護(hù)功能之外,還能阻擋大多數(shù)病原體侵入人體,是保衛(wèi)人體的第_____道防線。
(3)皮膚劃破流出的血液屬于_____組織。
(4)花的雌蕊由柱頭、花柱和_____組成,受精完成后,胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的_____,它是新植物的幼體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水葫蘆當(dāng)初是作為凈化水質(zhì)的植物引進(jìn)的,但這種植物卻在江河湖泊中瘋長蔓延,適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,這說明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物不能適應(yīng)環(huán)境C.生物不能影響環(huán)境D.環(huán)境能夠適應(yīng)生物
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