【題目】下列語(yǔ)句中，描述生物因素對(duì)生物影響的是（ ）
A.南橘北枳
B.草盛豆苗稀
C.春江水暖鴨先知
D.雨露滋潤(rùn)禾苗壯

【答案】B
【解析】草盛豆苗稀是草對(duì)豆?fàn)帄Z陽(yáng)光、水分等因素，進(jìn)而影響豆的正常生長(zhǎng)，是生物因素對(duì)生物影響。

所以答案是：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在許多方面長(zhǎng)得更像父親，對(duì)此正確的解釋是 （ ）
A.父親遺傳給小強(qiáng)的染色體較多
B.父親遺傳給小強(qiáng)的基因較多
C.父親遺傳給小強(qiáng)的DNA較多
D.父親遺傳給小強(qiáng)的基因中顯性基因較多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保持某種葡萄的優(yōu)良性狀，果農(nóng)們常采用的繁殖方法與為了在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批無(wú)病毒蘭花苗，科學(xué)家們常采用的繁殖方法依次是( )
A.嫁接、扦插
B.扦插、壓條
C.扦插、組織培養(yǎng)
D.嫁接、組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后,可以形成多少個(gè)細(xì)胞? （ ）
A.3個(gè)
B.6個(gè)
C.8個(gè)
D.無(wú)數(shù)個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們?cè)诜瓡?shū)時(shí)，需完成手腕的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。下列關(guān)于翻書(shū)動(dòng)作的分析不正確的是（ ）

A. 由多塊骨骼肌共同協(xié)調(diào)完成

B. 只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)參與

C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成

D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，不能作為一組對(duì)照的選項(xiàng)是（ ）
A.5度和0度
B.有光和無(wú)光
C.有空氣和無(wú)空氣
D.溫度和水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的一個(gè)體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)過(guò)兩次分裂后形成的新細(xì)胞內(nèi)含有染色體的數(shù)量是（ ）
A.10條
B.20條
C.40條
D.80條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種動(dòng)物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境，下列選項(xiàng)是錯(cuò)誤的是（ ）
A.鯽魚(yú)—用鰓呼吸，用鰭游泳
B.蚯蚓—身體分節(jié)，用體壁呼吸
C.蝗蟲(chóng)—用肺呼吸，用外骨骼防止水分蒸發(fā)
D.家鴿—體表被覆羽毛，前肢變成翼，身體內(nèi)有氣囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（ ）
A.長(zhǎng)臂猿
B.北京猿人
C.森林古猿
D.黑猩猩

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同步練習(xí)冊(cè)答案