【題目】一個細胞連續(xù)分裂3次后,可以形成多少個細胞? （ ）
A.3個
B.6個
C.8個
D.無數(shù)個

【答案】C
【解析】細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程，一個細胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個新細胞.兩次分裂后，形成四個新細胞.1個細胞分裂N次后的個數(shù)是2N.因此一個細胞3次分裂后，可以形成新細胞的個數(shù)是23═8（個）.

所以答案是：C.

【考點精析】本題主要考查了細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞的相關知識點，需要掌握生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法國一科學家在研究牲口炭疽病時，將供試驗用的健康綿羊20只均分為甲乙兩組進行了如下實驗：

請根據(jù)實驗判斷下列敘述中，不正確的是（　�。�

A. 甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病細菌，它進入羊體作為抗原起作用

B. 甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病，參與免疫的是人體防御病原體的第三道防線

C. 乙組綿羊在實驗中起到了對照的作用

D. 甲組正常生活的原因是體內已經(jīng)產(chǎn)生了針對所有病原體的抗體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將大小相同的白菜苗分別栽在A，B，C，D四個盆中，其他條件相同，只是所施的肥料不同，生長最茂盛的是施加下列哪種肥的白菜？( )
A.草木灰
B.氮
C.磷
D.鉀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把大米種在環(huán)境適宜的土壤中卻沒有萌發(fā)的原因是( )
A.溫度、水分不適宜
B.水稻不能用種子來繁殖
C.沒有胚乳
D.沒有胚或胚是不完整的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人體的消化系統(tǒng)的消化道：

（1）自上到下由（1）_____、（2）_____、（3）_____、（4）_____、（5）_____（6）_____、（7）_____組成。

（2）人體的消化腺有（8）______、（9）_____、（10）______、（11）______（12）______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果要了解我們榮成中學生的近視情況，我們應選用（ ）
A.觀察法
B.實驗法
C.調查法
D.查閱文獻資料

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列語句中，描述生物因素對生物影響的是（ ）
A.南橘北枳
B.草盛豆苗稀
C.春江水暖鴨先知
D.雨露滋潤禾苗壯

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學院院士袁隆平先生利用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻。他也因此被譽為“雜交水稻之父”。下圖是懷化某稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答有關問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈；寫出最長的一條食物鏈_______________________。

（2）稻農(nóng)在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲增肥的作用，還大大提高了經(jīng)濟效益。鴨糞、秸稈在稻田里最終被土壤中的______________________分解成二氧化碳、水和無機鹽等回歸到大自然中，再被水稻吸收利用。可見，動物在自然界中具有______________________作用。

（3）漫步田間地頭，看稻浪翻滾，聽蛙鳴蟬叫，這是多么美妙的詩情畫意！可你知道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學意義是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若在顯微鏡下觀察到的物像在視野的右方，要想把物像調到視野中央，應將標本移向左方。（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案