市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間,幾個學生邀約徒步旅行,準備利用此機會做一個關于防曬霜的實驗,看它是否有效。設計實驗方案如下表:

學生

實  驗  方  案

臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂。一天后,比較臉與手背被灼傷的程度。

第一天,兩只手背都涂上防曬霜;第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。

一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂。一天后,比較兩只手背被灼傷的程度

在另一同學戊的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂。一天后,比較自己與同學戊的手背被灼傷的程度。

 你認為4人中誰的實驗方案最好:

A.甲         B.乙      C.丙         D.丁

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:A、甲同學臉上涂上防曬霜,兩手背上不涂,因手和臉本來白皙的程度不同,所以這樣比較起不到很好的比較的效果,

B、乙同學雖然說是涂得都是手背,可能在第一天就被曬黑了,所以也無法比較,

C、丙同學同時一只手涂上防曬霜,一只手不涂,形成一個對比,通過兩只手并曬黑的程度,能夠看出此防曬霜是否有效,

D、在不同的同學手上涂上防曬霜,可能這兩個同學本來皮膚就不同,所以也無法確定防曬霜是否有效。

考點:此題考查的是對照實驗的設計。

點評:此題較新穎,對照實驗遵循單一變量原則。

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?宜春)市場上某一防曬霜宣稱可以防曬.暑假期間,幾個學生邀約徒步旅行,準備利用此機會做一個關于防曬霜的實驗,看它是否有效.設計實驗方案如下表:你認為4人中誰的實驗方案最好(  ) 
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        學生 實驗方案
        臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂.一天后,比較臉與手背被灼傷的程度
        第一天,兩只手背都涂上防曬霜;第二天都不涂.比較第一天與第二天被灼傷的程度.
        一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂.一天后,比較兩只手背灼傷的程度
        在另一同學戊的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂.一天后,比較自己與同學戊的手背被灼傷的程度

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        科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.5科學探究的基本方法練習卷(帶解析) 題型:單選題

        市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間,幾個學生邀約徒步旅行,準備利用此機會做一個關于防曬霜的實驗,看它是否有效。設計實驗方案如下表:

        學生
        實 驗 方 案

        臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂。一天后,比較臉與手背被灼傷的程度。

        第一天,兩只手背都涂上防曬霜;第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。

        一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂。一天后,比較兩只手背被灼傷的程度

        在另一同學戊的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂。一天后,比較自己與同學戊的手背被灼傷的程度。
         你認為4人中誰的實驗方案最好:
        A.甲         B.乙      C.丙         D.丁

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        科目:初中生物 來源:2016屆江蘇鹽城第一初級中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

        市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間,幾個學生邀約徒步旅行,準備利用此機會做一個關于防曬霜的實驗,看它是否有效。設計實驗方案如下表:

        學生

        實  驗  方  案

        臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂。一天后,比較臉與手背被灼傷的程度。

        第一天,兩只手背都涂上防曬霜;第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。

        一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂。一天后,比較兩只手背被灼傷的程度

        在另一同學戊的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂。一天后,比較自己與同學戊的手背被灼傷的程度。

        你認為4人中誰的實驗方案最好

        A.甲                  B.乙               C.丙                 D.丁

         

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        科目:初中生物 來源:2012年蘇教版初中生物七年級上冊探索生命的方法練習卷 題型:選擇題

        (2009恩施)市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間,幾個學生邀約徒步旅行,準備利用此機會做一個關于防曬霜的實驗,看它是否有效。設計實驗方案如下表:

        學生

        實 驗 方 案

        臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂。一天后,比較臉與手背被灼傷的程度。

        第一天,兩只手背都涂上防曬霜;第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。

        一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂。一天后,比較兩只手背被灼傷的程度

        在另一同學戊的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂。一天后,比較自己與同學戊的手背被灼傷的程度。

          你認為4人中誰的實驗方案最好:

        A.甲               B.乙                   C.丙               D.丁

         

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