18.人們常用“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”的謎語(yǔ)猜花生.在花生的個(gè)體發(fā)育的過(guò)程中,“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)(  )
A.珠被、受精卵、胚珠B.子房壁、受精卵、胚珠
C.子房壁、珠被、受精卵D.珠被、胚珠、受精卵

分析 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育為種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精的中央細(xì)胞發(fā)育成胚乳.

解答 解:“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是花生,麻屋子則是果皮,是有子房壁發(fā)育而成,紅帳子是種皮,是有珠被發(fā)育而成,白胖子指的是胚,是有受精卵發(fā)育而成.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考點(diǎn)涉及綠色開(kāi)花植物的花的結(jié)構(gòu)以及果實(shí)的形成,生活中的實(shí)例.注意平時(shí)積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為有關(guān)白化病的家族遺傳病系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答如下問(wèn)題(與此相關(guān)的基因?yàn)锳、a):
(1)控制白化病的基因在親子間傳遞的“橋梁”是生殖細(xì)胞.
(2)II1與I1、I2之間或 II1與II2之間存在著差異,稱(chēng)為變異.
(3)I1號(hào)的基因型是Aa.
(4)III2為攜帶此致病基因的幾率是2/3.請(qǐng)你用遺傳圖譜的形式,說(shuō)明其原因.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在視覺(jué)的形成過(guò)程中,物象和視覺(jué)的形成部位分別是( 。
A.視網(wǎng)膜、大腦B.大腦、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜:米飯、炒豬肉、清蒸鯽魚(yú).為了均衡營(yíng)養(yǎng),請(qǐng)從下列食物中補(bǔ)充一種食譜營(yíng)養(yǎng)更合理(  )
A.煎雞蛋B.稀飯C.五香牛肉D.炒青菜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.同學(xué)們?cè)诼?tīng)課、寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中要處理大量的信息,處理的這些信息的部位是( 。
A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖中的三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪三種物質(zhì)的含量及其在人體消化道中各部位變化的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答::(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)字母)

(1)曲線甲是脂肪的消化,曲線乙是淀粉的消化,曲線丙是蛋白質(zhì) 的消化.
(2)胃是圖中字母C所示區(qū)段.
(3)在D中含有的消化液腸液、胰液、膽汁.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列敘述中,哪個(gè)是正確的(  )
A.青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不能喝酒和抽煙
B.吸煙主要是危害自己,對(duì)他人無(wú)害
C.長(zhǎng)期吸煙的人如果不抽會(huì)影響到健康

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.在通常情況下,人體動(dòng)作不是由一塊骨骼肌所能獨(dú)立完成的.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.參與反射活動(dòng)的效應(yīng)器是( 。
A.傳入神經(jīng)末梢
B.傳出神經(jīng)末梢
C.肌肉和腺體
D.傳出神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體

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同步練習(xí)冊(cè)答案