17．在一定光照下，農(nóng)作物要增加產(chǎn)量，可以增加空氣中某物質(zhì)的含量．這種物質(zhì)是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．一氧化碳

分析 光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程．

解答 解：光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，適當(dāng)增加二氧化碳濃度能促進(jìn)光合作用，制造更多的有機物．因此“在一定光照下，農(nóng)作物要增加產(chǎn)量，可以增加空氣中某物質(zhì)的含量”．這種物質(zhì)是二氧化碳．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的原料是二氧化碳和水．在一定范圍內(nèi)綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．2013年三月底，在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感．目前疫情已經(jīng)平穩(wěn)．下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是（　�。�
A．是植物病毒
B．由蛋白質(zhì)內(nèi)殼和遺傳物質(zhì)外殼組成
C．可用光學(xué)顯微鏡觀察
D．離開寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列含消化液種類最多的器官是（　　）
A．胃B．小腸C．大腸D．肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”的實驗收獲，以下歸納或推斷錯誤的是（　　）
A．該實驗可證明，唾液能消化淀粉
B．要想讓唾液淀粉酶發(fā)揮作用，溫度應(yīng)保持37℃左右
C．麥芽糖遇碘變藍(lán)
D．試管內(nèi)的混合液，如加碘變藍(lán)，則證明管內(nèi)淀粉未被唾液消化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如果視野內(nèi)出現(xiàn)污點，那么判斷污點是否在玻片標(biāo)本上的方法是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動目鏡B．轉(zhuǎn)動物鏡C．移動玻片標(biāo)本D．轉(zhuǎn)動反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．從種子的結(jié)構(gòu)看，炸油條用到的面粉和花生油分別是由哪部分加工而成（　　）
A．小麥的子葉   花生的子葉B．小麥的胚乳    花生的子葉
C．小麥的子葉   花生的胚乳D．小麥的胚乳    花生的胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．嶗山北宅“紅燈”櫻桃個大，味美，深受人們喜愛．
（1）小霞去嶗山北宅吃櫻桃時，發(fā)現(xiàn)樹頂?shù)臋烟冶葮涔谙路降臋烟腋穑@是因為樹頂?shù)娜~片可以接受更多光照，制造了更多有機物．
（2）果農(nóng)介紹說，今年櫻桃產(chǎn)量不如往年，這是因為今年櫻桃樹開花期間，常常綿綿細(xì)雨，導(dǎo)致櫻桃花傳粉不足．櫻桃內(nèi)只有一粒種子，說明了櫻桃花的子房中只有一個胚珠．
（3）從影響光合作用的因素來看，你認(rèn)為若要使“紅燈”櫻桃提高產(chǎn)量，可采取的措施是增加二氧化碳濃度、延長光照時間、合理密植．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．菌落是由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的集合體．細(xì)菌菌落比較大，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；真菌菌落較細(xì)菌菌落大，常呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在下列這些動物行為組合中，能起到同種個體之間交流信息作用的一組是（　�。�
①雌蠶蛾釋放性外激素
②鳥類的各種鳴叫聲
③螞蟻相互碰撞觸角
④烏賊受到威脅時釋放墨汁
⑤遇到獵豹追捕，瞪羚會急轉(zhuǎn)彎
⑥狗一路走一路撒尿．
A．①③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②③⑥D．①②③⑤

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同步練習(xí)冊答案