Question

2．生長(zhǎng)素是一種植物激素，它能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根，植物的頂芽、嫩葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素并向下運(yùn)輸…．某同學(xué)從資料上得知：“植株上的嫩葉能合成生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能防止葉柄脫落”．為了驗(yàn)證這一結(jié)論，該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)材料：健壯植物若干，不含生長(zhǎng)素的羊毛脂，含生長(zhǎng)素的羊毛脂，剪刀等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩盆長(zhǎng)勢(shì)相同的植物，分別標(biāo)號(hào)甲、乙，并分別去除頂芽，留下嫩葉A、B、C．
②用剪刀剪去甲盆植物葉片A，在葉柄斷口敷上不含生長(zhǎng)素的羊毛脂；乙不作處理．
③甲、乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察葉柄A的情況．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中去掉頂芽的目的是避免頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素影響．
（2）選擇葉片A而不選擇葉片B、C作為研究對(duì)象的原因是避免其它葉片產(chǎn)生的生長(zhǎng)素影響．
（3）如果題干結(jié)論成立，該同學(xué)可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：甲中A葉柄脫落，乙中A葉柄不脫落．
（4）小明同學(xué)認(rèn)為據(jù)此不能驗(yàn)證題干結(jié)論，如果讓你參與實(shí)驗(yàn)，你準(zhǔn)備如何完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：另設(shè)第三組丙，去掉A葉片，在葉柄斷口敷上含生長(zhǎng)素的羊毛脂．

Answer 1

分析 ①科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)．探究實(shí)驗(yàn)方法步驟：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
②根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組．

解答 解：（1）植物的頂芽、嫩葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素并向下運(yùn)輸，本實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證“植株上的嫩葉能合成生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能防止葉柄脫落”，所以要去掉頂芽，避免頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素影響．
（2）對(duì)照試驗(yàn)要求變量唯一，對(duì)甲盆植物的A葉片進(jìn)行了處理，所以不能選擇葉片B、C作為研究對(duì)象，這樣可以避免其它葉片產(chǎn)生的生長(zhǎng)素影響．
（3）如果題干結(jié)論成立，生長(zhǎng)素能防止葉柄脫落，甲盆植物葉片A在葉柄斷口敷上不含生長(zhǎng)素的羊毛脂，則甲中A葉柄脫落，乙中A葉柄不脫落．
（4）設(shè)計(jì)另外對(duì)照試驗(yàn)，取一盆長(zhǎng)勢(shì)相同的植物為第三組丙，去除頂芽，留下嫩葉A、B、C，剪掉葉片A，在葉柄斷口敷上含生長(zhǎng)素的羊毛脂．
故答案為：（1）避免頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素影響
（2）避免其它葉片產(chǎn)生的生長(zhǎng)素影響
（3）甲中A葉柄脫落，乙中A葉柄不脫落
（4）另設(shè)第三組丙，去掉A葉片，在葉柄斷口敷上含生長(zhǎng)素的羊毛脂

點(diǎn)評(píng) 掌握對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則．