【題目】在動物群體中進行信息交流時可以通過動物的________、________傳遞信息．

【答案】動作氣味

【解析】

通訊是具有適應意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。

動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為。通訊是具有適應意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔

B. 光線從瞳孔進入，透過晶狀體，在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺

C. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲，說明光線在增強

D. 光線從瞳孔進入，透過晶狀體，晶狀體對光線具有折射作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的生殖發(fā)育離不開水環(huán)境．與此無關的描述是（　�。�
A.雌蛙在水中產(chǎn)卵
B.受精在水中進行
C.蝌蚪在水中發(fā)育
D.成蛙在水中呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用從菠菜葉上切取的的薄片制成的玻片標本叫做（ ）

A．切片 B．裝片 C．涂片 D．永久涂片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用瓢蟲捕食蚜蟲屬于生物防治。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是人體消化系統(tǒng)結構圖，圖乙表示淀粉、蛋白質和脂肪三種物質在消化道內的消化曲線圖，丙是我國居民的平衡膳食寶塔示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中，[_____]_____是蛋白質的起始消化器官；淀粉、蛋白質分別被消化成_____才能被人體吸收利用。[_____]_____分泌的消化液中不含消化酶。若腹部右下方經(jīng)常疼痛有可能是位于此處的[_____]_____發(fā)炎，因此要注意飲食衛(wèi)生。

（2）乙圖中甲、乙、丙分別代表_____的消化過程，從乙圖中看出_____]_____是消化吸收的主要場所，其內有_____增大了消化和吸收的表面積。人如果幾天沒有及時排便就容易發(fā)生便秘，原因是_____。

（3）丙圖中，某同學長期攝入膳食寶塔中的第3、4類食物，而很少吃第2類食物，這可能會導致人體內因缺乏維生素，而容易得夜盲癥、貧血等營養(yǎng)不良病。處于生長發(fā)育旺盛時期的青少年多吃“平衡食寶塔”中的_____（填代號）類食物，這類食物含有的物質對于人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新有重要作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲乙是心臟工作示意圖，丙是血液循環(huán)示意圖，丁圖是人體的生理過程圖，其中①﹣⑥代表生理過程，⑧⑨⑩和N代表某種物質，請據(jù)圖分析回答：

（1）心臟能夠永不疲勞的跳動是因為有甲圖所示的全心舒張狀態(tài)，此時，心臟內的心房與心室間、心室與動脈間的兩種瓣膜的狀態(tài)分別是_____，乙圖表示心臟將血液泵出，心臟內心房與心室間、心室與動脈間的兩種瓣膜的狀態(tài)分別是_____。這些瓣膜結構若發(fā)生病變就會發(fā)生心臟內血液倒流，另外，人若長期從事站立工作，就容易引發(fā)下肢的_____發(fā)生靜脈曲張。

（2）丙圖中，心臟收縮最有力的腔是[_____]_____，肺循環(huán)終點是[_____]_____。某人腳趾發(fā)炎后上肢靜脈注射藥物，藥物需要幾次經(jīng)過心臟后才能到達腳趾_____。在丙圖中，與心臟相連的血管中流靜脈血的是_____（填序號）。血壓最高的血管是[_____]_____。

（3）血液流經(jīng)由M到N處的毛細血管時，血液的變化是_____，原因是在此處進行了物質交換，毛細血管適于物質交換的特點是_____（答兩條）。請用丙圖中的文字、數(shù)字和箭頭組成的流程圖的形式寫出體循環(huán)的過程_____。除了圖中的兩條循環(huán)途徑外還有供心臟營養(yǎng)和氧的冠脈循環(huán)，冠心病病因是_____，容易引發(fā)心臟猝死。

（4）從丁圖可以看出：①表示消化后的營養(yǎng)物質進入④的過程叫_____，經(jīng)過此過程后血液明顯增多的成分是_____（答至少兩種），通過①進入④的物質中，_____是人體最重要的供能物質。血液經(jīng)過過程⑤和⑥后，血液中明顯減少的成分是_____（答至少兩種）。

（5）圖中_____表示排出代謝廢物的途徑，⑨表示的物質是_____，直接進入_____。人體內消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[_____]_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）填出圖中①～⑤的結構名稱①_________；②__________；③__________；④_________；⑤_________。

（2）運動時能減少兩骨之間摩擦的是________，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是______，我們通常說的脫臼是指______從______中脫落出來的現(xiàn)象。（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，將標本放于 中

A. 清水 B. 生理鹽水 C. 糖水 D. 植物油

查看答案和解析>>

同步練習冊答案