17．在一定空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，它是由生物部分和非生物部分組成．

分析 生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，包括生物部分和非生物部分，分析解答．

解答 解：在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中環(huán)境就是生物生存的非生物條件，包括陽光、空氣、水、土壤等．生物部分包括植物、動物、細菌、真菌等，植物是生產(chǎn)者，能進行光合作用制造有機物．動物是消費者，不能進行光合作用自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食．動物植物死后的遺體遺物被分解者細菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機鹽等，細菌、真菌是分解者．
故答案為：生態(tài)系統(tǒng)；生物；非生物．

點評 明確生物與環(huán)境是不可分割的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要重點掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．一只貓色為黃色的狗一窩生下5只小狗，其中3只小黃狗，2只小花狗，請回答下列問題；
（1）狗的毛色在遺傳學上叫做性狀．
（2）小狗的毛色不同，這是一種變異現(xiàn)象．
（3）如果大黃狗的體細胞染色體為39對，那么，這條大黃狗為每只小狗提供了39條染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．菜農(nóng)賣菜時，不時地往青菜上灑少許水，其主要目的是（　�。�
A．使青菜干凈B．增加青菜重量
C．補充水分，保持青菜新鮮D．利于水分散失

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．大雨過后，蚯蚓往往要爬到地面上來因為（　�。�
A．蚯蚓喜歡干燥的環(huán)境B．土壤中過多的雨水不利于蚯蚓呼吸
C．雨后蚯蚓到地面尋找食物D．穴中浸透雨水太涼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下關(guān)于對照實驗的敘述正確的是（　�。�
A．可以有兩個變量
B．只能有一個變量
C．實驗時只需設(shè)置一個組
D．只有一種條件相同，其他條件都不同的實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）具有保護和支持作用的細胞結(jié)構(gòu)是[1]細胞壁
（2）植物可以通過光合作用制造有機物，進行光合作用的場所是在[3]葉綠體
（3）用白菜做餃子餡時，人們習慣先把白菜切成小塊，撒上鹽在剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水．這種做法是不科學的，因為擰出的液體主要來自白菜細胞的[5]液泡，其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生物中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是（　�。�
A．小麥B．桃樹C．小兔D．仙人掌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下表是唾液對淀粉的消化作用的實驗，根據(jù)實驗設(shè)計回答：
試管號碼①②③④
加入物質(zhì)漿糊 清水漿糊 唾液漿糊 唾液漿糊 唾液
溫度37℃37℃100℃0℃
時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液后的現(xiàn)象
（1）在表中空格內(nèi)填出可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象．（填“變藍”或“不變藍”）
（2）在這組實驗設(shè)計中，試管②的作用是：對照作用．
（3）請你分析出現(xiàn)不同實驗現(xiàn)象的原因：．
試管①：試管①中清水對漿糊中的淀粉沒有分解作用
試管②：試管②中唾液淀粉酶將漿糊中的淀粉全部分解成了麥芽糖
（4）通過此實驗得出什么樣的結(jié)論？

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．如圖為人體消化系統(tǒng)圖，據(jù)圖判斷
（1）人體的消化系統(tǒng)由消化腺和消化道組成．√
（2）人體最大消化腺是【4】肝臟．√
（3）【6】胃是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．×
（4）蛋白質(zhì)的最初消化場所在【6】胃中，它最終被消化分解為氨基酸．√．

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