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【題目】下面哪種做法最有可能顯著提高種子的發(fā)芽率?

A．在肥料充足的土壤里播種 B．在耕耘松土后播種

C．在下雪后立即播種 D．在遮光條件下播種

【答案】B

【解析】

試題分析：種子萌發(fā)需要充足的空氣，“在耕耘松土后播種”，土壤中有充足的空氣，因此最有可能顯著提高種子的發(fā)芽率。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于人和植物的呼吸作用具有的共同點，下列說法錯誤的是（ ）

A．都要吸收氧氣 B．都產生二氧化碳和水

C．都要吸收二氧化碳 D．都要釋放出能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向澄清石灰水中吹氣，反復一段時間后，可見石灰水變得 ，這說明了人體呼出的氣體中含有較多的 。

A．澄清 氧氣 B．渾濁 二氧化碳

C．澄清 二氧化碳 D．渾濁 氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一次旅游采摘時，趙穎同學發(fā)現塑料大棚中掛著一些吊袋式二氧化碳發(fā)生劑，后經查閱資料得知，該措施可增產兩到三成，且成本較低．她利用葉肉細胞內部分生理活動示意圖（如圖所示）和所學生物學知識說服父母，采用同樣方式實現了自家大棚的增產增收．請據圖回答問題．

（1）植物體內不斷進行著物質運輸．圖中物質③植物體內的運輸主要依靠 作用實現．

（2）植物細胞的呼吸作用主要發(fā)生在圖中 （填字母）結構．

（3）大氣中二氧化碳濃度約為0.03%，而適宜植物生長的二氧化碳濃度約為0.06%0.08%．因此，在大棚內提高 （填圖中序號）的濃度，的確是增產之道．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

組別

婚配方式

被調查家庭數目

子女


單眼皮

雙眼皮

1

父母均為單眼皮

51

60

0

2

父母均為雙眼皮

84

26

74

3

父母一方為單一方為雙

164

56

128

（1）該小組在實驗中研究的“人的雙眼皮和單眼皮”的不同表現形式，在遺傳學上被稱為 ．

（2）根據表中組數據可以推測單眼皮為 性性狀．

（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，請寫出雙親婚配的基因組成：父 母 ．

（4）從第2組數據可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請寫出雙眼皮子女的基因組成： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖，下列說法錯誤的是

A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的

B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的

C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的

D.大豆油主要來自圖丁中的④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數目的變化，根據圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數均為_______。

（2）A表示父母分別產生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫精子和卵細胞，它們的染色體均為__________，比a、b減少一半。

（3）B過程為_____________。形成的e細胞叫_____________，它的染色體數為__________，又恢復到與細胞a、b一樣的數量。

（4）C過程叫___________。f細胞的染色體數為___________。

（5）由上述可以看出，人類上下代的體細胞中染色體數目是_____的。

（6）生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自父親，一條來自母親。因此，后代個體具有____的遺傳物質。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅的刺細胞屬于（）

A. 外胚層細胞 B. 內胚層細胞

C. 外胚層和內胚層之間的細胞 D. 觸手細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物特征的說法正確的是

A．生物都能自由運動

B．生物子代與親代之間有部分特征不同是變異現象

C．植物對外界刺激沒有反應

D．生物都是由細胞構成的

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