【題目】水螅的刺細胞屬于（）

A. 外胚層細胞 B. 內(nèi)胚層細胞

C. 外胚層和內(nèi)胚層之間的細胞 D. 觸手細胞

【答案】A

【解析】腔腸動物的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，外胚層由外皮肌細胞、間細胞，刺細胞、感覺細胞和神經(jīng)細胞組成。刺細胞是腔腸動物特有的一種細胞，主要分布在觸手上和體表。刺細胞內(nèi)含有一個細胞核和一個刺絲囊，囊內(nèi)有毒液及一條盤旋的刺絲管，刺細胞外側(cè)有一刺針，當(dāng)刺針受到刺激時，刺絲連同毒液立即射出，把毒液射入敵害或捕獲物中，使之麻醉或殺死，這種刺絲囊稱穿刺刺絲囊。水螅還有卷纏刺絲囊及兩種粘性刺絲囊，這些都與運動捕食有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 。

（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

（3）比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是 ；動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（4）動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。

（5）動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ，大大提高了后代的成活率。

（6）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。

（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪種做法最有可能顯著提高種子的發(fā)芽率?

A．在肥料充足的土壤里播種 B．在耕耘松土后播種

C．在下雪后立即播種 D．在遮光條件下播種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物生活中的哪些現(xiàn)象，是可以作為信息進行交流的

A. 動作、聲音和氣味

B. 運動、食物和形象

C. 地點、時間和空間

D. 電話、雷達和信號彈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種成分之間存在相互影響、相互依存的關(guān)系，請分析回答：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間物質(zhì)循環(huán)和能量流動的途徑是 。物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán)，在生物與無機環(huán)境之間，碳主要是以 的形式進行循環(huán)，在生物與生物之間碳主要是以

的形式進行循環(huán)；與之密切相關(guān)的生理過程是 。

（2）分析上圖能量傳遞的過程，可以推測在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是 ；假如圖中的狐貍被全部捕殺，兔的數(shù)量也不會無限地增加，主要原因是 （至少答出兩點）。

（3）—般地，構(gòu)成成分越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，生物的種類和數(shù)量越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，在食物網(wǎng)中能夠

的生物越多，因而自動調(diào)節(jié)能力越強。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】痰形成的部位是（ ）

A．咽部 B．肺部 C．氣管和支氣管 D．口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，與人類親緣關(guān)系最密切的是（ ）

A．猴子 B．長臂猿 C．大猩猩 D．黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據(jù)你所學(xué)的知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題。

（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管。進行多次后，______（填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含 ________ 。

（2）在實驗中設(shè)置A試管的目的是____________。

（3）人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是（____）

A．血液 B．肺泡 C．細胞 D．氣管

（4）在吸氣時，由于肋間肌和膈肌________，胸廓_______，氣體就被吸入肺；呼氣時肋間肌和膈肌舒張， 胸廓__________，氣體就被呼出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種結(jié)構(gòu)的特征不能作為被子植物分類的重要依據(jù)（ ）

A．花 B．果實 C．根 D．種子

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同步練習(xí)冊答案