5．“燒苗”現(xiàn)象形成是因?yàn)榧?xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水．

解答 解：如果一次施肥過多，會(huì)使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞不能吸水，反而會(huì)失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，造成“燒苗”現(xiàn)象．故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是家鴿的形態(tài)與部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．身體呈流線型，有利于飛翔時(shí)減少阻力
B．用[③]肺呼吸，[②]氣囊輔助呼吸
C．家鴿前肢變成翼，屬于變溫動(dòng)物
D．有的骨愈合，有的骨中空，有利于減輕體重

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是晴天的上午，某同學(xué)設(shè)計(jì)的用于觀察蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題
（1）此裝置是否正確？不正確，其原因是只能包住枝條，不能包住土壤和根．
（2）下午打開口袋，迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氧氣較豐富，這是光合作用的結(jié)果．
（3）傍晚再逃生塑料袋并扎緊袋口，第二天天亮就打開袋口，迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴；火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的二氧化碳較豐富，這是呼吸作用的結(jié)果．
（4）此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照條件是有無光．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．顯微鏡看到細(xì)胞模糊，如果要看到清晰的物象，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．木本植物莖的結(jié)構(gòu)包括樹皮、形成層、木質(zhì)部、髓．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）具有輸導(dǎo)功能的結(jié)構(gòu)是[③]．（填序號(hào)）
（2）葉片的葉肉是由[2]柵欄組織和[4]海綿組織組成．
（3）葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，水分散失的“門戶是”氣孔．
（4）他觀察時(shí)用顯微鏡下列目鏡和物鏡組：
A.5×10X；B.5×40×；C.10×10×；D.10×40×．
哪一組觀察到細(xì)胞數(shù)目最少D．
（5）觀察前若將該葉片先進(jìn)行酒精脫色處理，再滴加碘液，則②④中顆粒為藍(lán)色色，說明光合作用產(chǎn)生淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位（依次用甲、乙、丙、丁、戊表示）被消化的程度．圖中表示脂肪消化過程的曲線是（　�。�
A．aB．bC．cD．a、c都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．植物體散失水分的通道主要是（　�。�
A．葉脈B．葉肉C．氣孔D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．有些植物的種子是裸露的，外面沒有保護(hù)它的果皮，這樣的植物稱為裸子植物．

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同步練習(xí)冊答案