2．在下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是（　　）
A．柳葉B．羊C．細(xì)菌D．豬

分析 生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．

解答 解：生產(chǎn)者指的是綠色植物．它們利用光能，通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物．柳葉屬于生產(chǎn)者，羊和豬屬于消費(fèi)者，細(xì)菌屬于分解者．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成知識(shí)點(diǎn)的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在靜謐的紅樹(shù)木林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在空中盤(pán)旋，魚(yú)兒在水中穿梭螃蟹在泥灘上“橫行”．上面所描述的幾種動(dòng)物，它們的主要運(yùn)動(dòng)方式是（　�。�
A．飛行、跳躍、游泳B．飛行、游泳、爬行C．生存、游泳、爬行D．飛行、游泳、行走

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)．請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖中生產(chǎn)者是草．
（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為消費(fèi)者
（3）圖中有5條食物鏈．
（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會(huì)增加
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái)，它是非生物成分和分解者者．
（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是狐和鷹．
（7）寫(xiě)出其中一條食物鏈：草→兔→鷹．
（8）構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是陽(yáng)光、空氣、水
（9）在本草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是草．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．請(qǐng)從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組（　　）
A．太陽(yáng)、細(xì)菌B．蘑菇、珊瑚C．病毒、番茄D．河水、木耳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．葉的下列結(jié)構(gòu)中，屬于保護(hù)組織的是    ，屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是    ，屬于輸導(dǎo)組織的是    （　�。�
①表皮  ②氣孔  ③葉肉  ④葉脈中的導(dǎo)管和篩管．
A．①②③B．①③②C．①②④D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．屬于植物細(xì)胞才有的并能產(chǎn)生色素的是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在一個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（　�。�
A．魚(yú)B．湖水C．水草D．水中的微生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在人體消化道某部位抽取了內(nèi)容樣本化驗(yàn)，在送檢物中發(fā)現(xiàn)了麥芽糖，初步消化的蛋白質(zhì)、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽送檢物可能抽取于（　�。�
A．口腔B．食道C．胃D．小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后，將枝條縱切開(kāi)來(lái)，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了（　�。�
A．形成層B．髓C．木質(zhì)部D．韌皮部

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同步練習(xí)冊(cè)答案