3．真菌有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的，以下是單細(xì)胞真菌的是（　�。�
A．酵母菌B．青霉C．曲霉D．蘑菇

分析 真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌，也有多細(xì)胞的，如霉菌；真菌的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲體構(gòu)成的，營(yíng)養(yǎng)菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長(zhǎng)到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體．

解答 解：A、酵母菌為單細(xì)胞真菌．
BCD、青霉、曲霉和蘑菇為多細(xì)胞真菌．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道霉菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）有輸導(dǎo)功能的結(jié)構(gòu)是[③]葉脈．
（2）葉片的上表面顏色比下表面的深，這是因?yàn)榭拷媳砥さ臇艡诮M織細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的海綿組織細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體多．
（3）葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳從標(biāo)號(hào)⑥處進(jìn)入葉內(nèi)，是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．在釀制甜酒的過(guò)程中：
（1）用冷開水沖洗剛煮熟的糯米至30度左右，目的是：防止溫度過(guò)高，將酵母菌燙死
（2）把酒曲碾碎，均勻地?cái)嚢柙谂疵字�，目的是：酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖能產(chǎn)生酒精
（3）再將糯米裝入器皿中，密封，目的是：為酵母菌提供無(wú)氧的條件，使其發(fā)酵產(chǎn)生大量的酒精
（4）恒溫保存．（25-30度），目的是：適宜溫度能使酵母菌發(fā)酵．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列食物的成分中，不經(jīng)過(guò)消化，可以直接被吸收的是（　　）
A．水、無(wú)機(jī)鹽B．氨基酸、脂肪酸C．淀粉、維生素D．蛋白質(zhì)、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等食物的主要消化部位是（　�。�
A．口腔B．食管C．胃D．小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．制作酸奶必需的微生物及處理方法是（　　）
A．酵母菌、開蓋B．乳酸菌、密封C．乳酸菌、開蓋D．酵母菌、密封

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．為探究酵母菌的作用，嘗試甜酒的制作方法，婷婷同學(xué)在課外做了如下實(shí)驗(yàn)
①取甲、乙、丙三個(gè)潔凈的燒瓶，分別加入適量的涼開水；
②取適量淘洗干凈的糯米，用鍋蒸熟并冷卻至室溫；
③將冷卻后的糯米分成的等量的兩份裝入甲、乙兩個(gè)燒瓶中，同時(shí)丙中加入等量蒸餾水；
④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲（含酵母菌），乙中加入等量蒸餾水；
⑤將三個(gè)燒瓶的瓶口密封，并同時(shí)放在適宜的環(huán)境中，靜置2-3天
請(qǐng)分析回答：
（1）婷婷的實(shí)驗(yàn)中有兩組對(duì)照試驗(yàn)，變量為酒曲的一組是甲和乙．
（2）三個(gè)燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是甲．
（3）在釀酒的過(guò)程中，酵母菌的作用是分解有機(jī)物產(chǎn)生酒精和二氧化碳，與酵母菌比較，細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最突出的特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
（4）請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)酵母菌在日常生活中應(yīng)用的例子制面包．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化是（ ）

A．奔跑飛快 B．后肢粗壯 C．腦容量增加 D．群居生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．利用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)下列食品時(shí)，必須密封容器的是（　�。�
A．醋、醬B．酸奶、泡菜C．醋、味精D．酒、醬

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同步練習(xí)冊(cè)答案